学习目标：

认识倒数的意义。

掌握求倒数的方法，会求一个数的倒

数。

学习重点：理解倒数的定义。

学习难点：找一个数的倒数的方法。

学习过程：

认识倒数的意义

活动1（学习要求：5分钟时间，自学教材

24页例1。先计算，再观察，看看有什么规律。

先学完的同学要主动和本组同学交流）

　　　　活动2（学习要求：2分钟时间，根据活动

1发现的规律，试着说一说什么是倒数。想好后

与本组同学交流看法。）

找求一个数的倒数的方法

活动3（学习要求：5分钟时间。先找一找

下面哪两个数互为倒数，再总结你是怎样找一个

数的倒数的。学习有困难的学生可求助本组同学

或举手示意）

巩固练习

　　　活动4（学习要求：独立完成后再和本组学生

交流）

写出下面各数的倒数。

火眼金睛辨对错。

①因为            ，所以  是倒数，  也是倒数

（    ）

②真分数的倒数都大于1。（   ）

③假分数的倒数都小于1。（   ）

④0的倒数是0。（   ）

⑤自然数a的倒数是    。（   ）

拓展延伸

活动5（学习要求：组内两两合作，一生说

数，另一生说出它的倒数）