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语文《飞向月球》导学案 (北师大版四年级上册)
 《飞向月球》导学案

学习目标

  1、会认“径、舱”等11个生字;会写“芒、驰”等6个生字;理解“奔赴、径直”等词语。

    2、能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,了解人类第一次登月的大致过程以及课文说明的航天知识。

    3、通过讨论阿姆斯特朗登月之后所说的话,体会科学技术对于人类发展的重要性。。

课前预习

相关知识

  阿姆斯特朗  1969年7月20日,阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐“阿波罗11号”登上月球,迈出了人类历史上伟大的一步。阿姆斯特朗成为在地球之外的天体上活动的第一人。他的月球之行,是人类历史上最重大的事件之一,对此,他曾说过一句名言:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”                      

教材助读

  1、通读课文,要求读准字音,读通句子。

  2、勾画出生字、新词读读记记,并联系上下文理解意思。

  3、本文讲了一件什么事?

  4、读课文,查阅工具书,结合课文内容理解词语的意思。

小心翼翼:                                 

心弛神往:                                 

径直:                 奔赴:              

缘故:                 嶙峋:              

预习自测

一、教材链接

  (完成《配套练习》→温故知新→1、2题。)

二、比一比,再组词。

径(     )络(     )芒(     )缘(    )

轻(     )路(     )茫(     )缓(    )

三、把下面的词语补充完整:

小心(  )(  )     心(  )神(  )

巨石(  )(  )     训练(   )(  )

我的疑问

                                           

                                           

课内探究

探究点一  课文是按什么顺序写的?找出相关的词语。

                                           

                                           

探究点二   航天员登月过程中,哪些事使你最感兴趣?

                                           

                                           

探究点三   阿姆斯特朗登月之后说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话?

                                           

                                           


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当堂检测

 1、给下面的字选择正确的读音。

   素( sù    suò )   径(jìng   jìn)

  悬(xuán   xián)   舱(cāng   cān)

  减(jiǎn  jiǎng)   络( luò   gé )

 2、照样子,在括号里填上恰当的词语。

 (教材链接→《配套练习》→温故知新→第3题)

 3、按要求完成句子练习。

 (教材链接→《配套练习》→温故知新→第4题)

巩固训练

1、看拼音,写词语。

 jìng zhí   lián luò   yuán gù    fēn xī

(    ) (    ) (    ) (    )

2、阅读课文片段,回答问题。

 (教材链接→《配套练习》→含英咀华→第5题)

课外拓展

1、完成《配套练习》→追根究底→第6题

2、“神州七号”的成功升天让每个中华儿女激动面骄傲,你的内心也一定有不少感慨吧。把你最想对英雄航天员说的话写下来吧。

                                          

                                           

我的收获

                                           

                                            
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