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两只小狮子(网友来稿)
两只小狮子

一.复习字词

1.猜谜语:非非一口咬掉牛尾巴 组词:靠

2.读词语

3.做动作:做一做 扑 咬

4.反义词:找一找和“勤”相反的朋友是谁?

二.取名字

引导:你们看,小狮子他们啊,来了。可是这两只小狮子从出生到现在,它们的妈妈还没有给它们取名字呢。狮子妈妈想让我们帮帮它,为它们的孩子取个名字,你们愿意吗?

可是,取名字是挺有学问的事,要有理由,要有根据,咱们就到课文中找找根据,请你边读课文边想应该取什么名字?

1.学生读课文:取名字,说理由

“小勤劳” 你能从课文中找出理由,读一读?

2.读一读这句话、

(谁能通过你的朗读让我们感受狮子的勤劳)

3.看狮子练功的画面 (表演:我们给他的朗读来配音好不好?

4.再读这句话,夸狮子:你能用自己的话来夸夸课文中这只勤劳的狮子吗?

5.给另一只小狮子取什么名字?

都有一个“懒”字,你们从哪儿看出?从课文中找出理由读给大伙听听吧!

“懒洋洋”

三.找寻原因

1.出示小树和懒狮子的对话:

这里边就藏着这头小狮子为什么那么懒的原因,请你仔细读一读,想一想。

2.分角色读对话,交流懒惰的原因。

慢吞吞地读:

我爸爸和妈妈:

3.对话朗读。

四.明白道理

1.狮子可得意了,哪你觉得他会生活得很好吗?为什么?

2.请大家劝劝这只懒狮子,让它变得勤劳些。

3.原来是这样,其实,我妈妈也是这样说得,妈妈讲得时候我还不太明白,你能再来讲给我听听吗? 出示句子:学生读,男生读,女生读。

4.说话训练:你觉得懒狮子在小树的劝告下,会……

是啊,小狮子在小朋友们的教育下,它变了。

5.再取名字:

五.指导书写“苦”和“写”

苦、学

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