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语文S版四年级语文下册教案 米芾学书 (S版四年级下册)


  教学目标:

  1、了解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语的意思。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。能讲述这个故事。

  3、懂得无论做什么事情都要用心去感悟,用心去领会,这样才能有较快的进步。

  4、学习细致刻画人物的方法。

  教学重点:

  引导学生在读懂课文内容的基础上,明白无论做什么事情都要用心去悟,用心去领会。

  教学难点:

  能用自己的话讲这个故事,结合实际谈所受的启发。

  教学过程:

  一、导入新课

  今天我们就一起来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。板书:米芾学书

  二、引导学生从题目质疑激发阅读兴趣

  看到题目后,你都想了解哪些内容呀?(米芾是怎样学书法的;他有什么好的方法;他是怎样练习书法的……)[小学教学设计网=-www.xxjxsj.CN=-]

  那就让我们带着这些疑问来读读书吧。

  三、初读课文,整体感知

  1、请同学们初读课文。

  自学提示:

  (1)默读课文,读完后说说课文主要讲了一件什么事?

  (2)把不懂的问题做上记号。一会在小组中解决。

  2、指名读课文。目的:检查自学情况,纠正生字读音。

  3、指名说说,课文讲了一件什么事?

  那你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呀?(刻苦、认真)

  四、默读课文,深入理解

  米芾与秀才学书为什么能找到写字的窍门?请同学们默读课文从文中画出相关语句,并在旁边写出自己的感受。

  1、学生自己按要求默读思考。

  2、在小组中交流自己的读书体会。

  3、大声朗读画出的语句。

  五、谈收获,总结全文。

  1、学习了课文,我们知道了米芾小的时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获吗?

  2、指名再读秀才说的练字的窍门的一段话。

  3、谈谈对秀才说的话的看法和理解。

  六、拓展延伸

  作业:

  1、联系实际谈谈自己学完课后的体会,可以写一写读后感。

  2、运用秀才说的窍门练习写一写今天学的这两个生字。

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