棠东小学     三年级备课组

一、学生学习情况分析

本单元是在学生掌握了表内乘除法的基础上展开教学的，它是学习多位数乘除法的基础。

二、单元教学目标

1、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；

2、探索一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算；

3、结合具体情境，感知乘除法计算与生活的密切联系，感知数学在实际生活的运用；

三、单元学习内容的前后联系

已学过的相关内容：

二年级上册

●乘法的意义

●乘法口诀及其应用

●用乘法口诀求商

二年级下册

●有余数的除法 ---------à 本单元的主要内容：

●整十、百、千数乘一位数

●两位数乘一位数

●整十、百、千数除以一位数

●两位数除以一位数

●解决有关的简单实际问题 ------------à 后续学习的相关内容：

本册

●两、三位数乘一位数及其应用

●两、三位数除以一位数及其应用

三年级下册

●两位数乘两位数及其应用

四、教学重点、难点

1、探索整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）的口算方法；

2、探索一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算。

五、单元评价要点

1、能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）；

2、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数，体验算法多样化，并能正确地计算。

3、能正确解答一些简单的实际问题。

六、各小节教学目标及课时安排

本单元计划课时数：12 节

教学内容 教学目标 计划

课时 授课

日期 备注

小树有多少棵 1、能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数。

2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。

3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．6

9．7 完成

需要多少钱 1、两位数乘一位数（积在百以内）3、2、2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。

3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 3 9．8

9．11

9．12 完成

参观科技馆 1、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数。

2、培养学生的迁移类推能力，培养获取信息的能力。

3、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．13

9．14

完成

植树 1、能正确掌握两位数除以一位数的口算方法，体验算法多样化，并能正确地计算。

2、进一步培养数感，结合相关数据进行爱国主义教育及培养良好的书写习惯。 2 9．15

9．18 完成

练习二 1、能正确地口算整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（积在百以内）；

2、能正确地口算一位数除整十、整百、整千数及两位数除以一位数的。 3 9．19

~

9．21 完成

合     计 12 12