课题 第四节复习课 课时 46

教学目标：运用所学的知识解决一些实际问题，体验解决问题方法的多样化。会进行计算，学会检查，并提高准确率。

教学重点难点

培养解决实际问题的能力。

教师活动 学生活动

一、解决问题。

   1、哪种要便宜。

出示书本上的两幅图，让学生看懂图意。

第一幅图：如果把2千克的大瓶作为标准，那么小瓶的要达到大瓶的数量，需要乘4，所以价钱也乘4。如果把小瓶的作标准，那么大瓶装的买500克，只需要除以4，价钱也除以4。

第二幅：判断哪种油便宜二、计算。

二、解决问题。

    出示题目和图片：有96位客人用餐，可以怎么样安排桌子？

合理地安排桌子，要让客人都有座位，桌子上又没有空位。

鼓励学生寻找不同的安排方法，如8张圆桌，2张方桌；4张圆桌，7张方桌。

三、递等式计算。

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   五、解决问题。

出示题目：小明星期天想帮妈妈做事情，下面是小明做每件事所需要时间：

用洗衣机洗衣服30分，扫地5分

擦家具20分，   晾衣服5分

怎么样做得快？至少要花多少分？ 

    教师引导学生用洗衣机洗衣服的同时，先后做扫地、擦家具两件事，共用25分，最后晾衣服5分，最后晾衣服5分，所以至少要花35分。

板书设计 蜂蜜：（1）大瓶：2000克 20元，小瓶：500×4=2000克、6×4=24元

（2）大瓶：2000÷4=500克，20÷4=5元 小瓶：500克、6元。

食物油：中小瓶：48÷4=12元、55÷5=11元



先让学生思考，再讨论。

让学生把这些题做在2号本上，教师批改后，再针对学生的情况，有针对性地出一些题让学生练习。

学生分组探究

也要求学生做在2号本上，独立完成。

学生讨论如何节省时间是最合理的安排时间。

板书设计

蜂蜜：（1）大瓶：2000克 20元，小瓶：500×4=2000克、6×4=24元

（2）大瓶：2000÷4=500克，20÷4=5元 小瓶：500克、6元。

食物油：中小瓶：48÷4=12元、55÷5=11元

教学反思

课题 第五节复习课 课时 47

教学目标：1、结合生活实际，运用所学的知识解决相应的生活实际问题，能列举各种结果。

2、培养学生解决实际问题的能力。

教学重点难点

解决生活中实际问题。

数学与生活的联系。

教师活动 学生活动

一、解决问题。

   出示题目和图片：小猫到小狗家做客，要过两条河，画一画有几种走法。

（2）可以进行板书：A——C、A——D、A——E

                B——C、B——D、B——E

二、在方格中填上适当的数。xkb1.com

   要求：（1）5位于中央；

        （2）每一数字不能与比它大1或比它小1的数字在同横行；

        （3）2、4在最下面一行；

        （4）1和6在最上面一行；

        （5）8在5的上面；

        （6）9在中间的竖行内；

        （7）3、4、6在最右边的竖行内；

        （8）7在3左边的第二个空格内。

答案：

1 8 6

7 5 3

2 9 4

三、数学活动：24点。

（1）学生独立思考后，和同桌交流。

让学生根据要求一步一步地填入空格内，最后集体校对。

以小组为单位进行比赛，在比赛前教师引导学生思考24点的方法和技巧，然后进行小组比赛。

板书设计

数与计算

A——C、A——D、A——E

B——C、B——D、B——E 教学反思