小学数学教学资源网 手机版
类目:首页教学设计教案
阅读:727  
标签:教案 第3册教案 人教新课标第3册教案
乘除法的复习课 教案教学设计(人教新课标二年级上册)
 

教学目标:

1.能够熟练运用乘法口诀进行乘除法计算。

2.让学生在具体情境中发现信息,提出问题,解决问题,进一步丰富学生对乘除法的认识。

3.提高运算能力。

教学过程:

新年快到了,动物王国的动物们正在进行比本领大会。老师听说动物一国的动物们想邀请聪明好学的孩子去参观指导,同学们想去吗?太好了,这也正是检验我们本学期学习成果的好机会。还等什么,赶快出发吧!现在加上老师去动物王国的共有41人,如果我们坐汽车去,每辆车坐9人,需要几辆车?如果每辆车坐8人,5辆车够坐吗?

一、赢取门票(口算)

我们已经来到动物王国的门前。同学们只要能在三分钟之内答对题纸上的口算题,就可以进去担任指导。同学们准备好了吗? 

汇报:读题说得数,并说一说画线的题用的是哪句乘法口诀。

小结:同学们都有资格走进动物王国。告诉大家一个好消息,动物王国的友谊大使早已把门票藏在你们的座位下,大家快来找。

现在我们已经走进了动物王国,同学们,小动物们正为参加这次大赛抓紧排练呢!你们最想先去谁家看一看。(课件演示)

二、给大树治病(计算改错)

咦!啄木鸟没在家,原来它去为大树治病了。你知道它是怎样给大树治病的吗?它的本领你会吗?你的题纸上也有这些算式,教师想看一看谁能最先为大树治好病,请把做错的题改正确。

汇报:说一说你是怎样为大树治病的?

同学们真有本领,把生病的大树都治好了。看,大树又恢复了往日的生机。

三、摘桃子(在括号里填上适当的数)

到了小猴家,我们发现它正在练习摘桃子。你们知道它是怎样摘的吗?想不想亲自动手摘一摘呢?请同学们完成摘桃子题。

汇报:要求读题说得数,并说一说用的是哪一句乘法口诀。最后一道算式还可以怎样填?

同学们真能干!树上的桃子都被同学们摘下来了。

四、给小天鹅排队形(给24平均分)

小天鹅是动物王国的舞蹈家,在这次大赛上它要和伙伴们跳芭蕾舞。现在正忙着给大家排队形。它在想给24名演员怎样排队。

你知道应该怎样排吗?请以小组为单位,先讨论一下该怎样排,然后用小天鹅的图片动手排一排,粘一粘。要求横竖排要对齐,看哪一组排得正确,美观。

汇报:请每一组代表把本组的作品拿上来,说一说你们组是怎样排的?为什么这样排。评一评,哪一组排得最好,颁发优秀指导奖。

其他小组排得也不错,老师相信小天鹅听取同学们的意见,在演出中一定会变幻出许多优美的队形来。

五、指导小袋鼠蹦格子(找2,3,5的倍数)

小袋鼠正练习蹦格子,它要怎样跳呢?

什么样的数是2的倍数?(能被2整除的数)

小袋鼠要从数几跳起?每几个数一跳?用同样的方法,3和5的倍数你们会找吗?请把2,3,5的倍数写在答题纸上。

汇报:分别说出2,3,5的倍数。

同学们,这四个小动物都各有各自的本领,其它的小动物也不甘示弱,它们都要在这次大赛上一显身手。

现在比赛马上开始了,我们赶快到赛场去看一看吧!

六、帮小动物解决问题(图画应用题)

比赛开始了,小动物们比得多起劲呀!在比赛的过程中,它们还遇到了一些问题,你能及时为它们解决吗?

1.如果每边六只熊比拔河,需要多少只熊来参赛?

2.小刺猬和4个伙伴比运苹果,结果它们每次运得同样多,它们每次共运多少个苹果?

3.(       ),小白鸽每天送5封,几天能送完?

4.12只青蛙被平均分成4组比跳水,其中第3组有几只?

汇报:读题并列式解答,再说一说每一道题的思考过程。

现在小动物们的问题都解决了,我想这些小动物们定会在比赛中赛出风格,赛出水平。

总结:这节课同学们用所学的知识为小动物比本领大赛做了很好的指导,和它们成为了好朋友,同学们的本领真大!老师希望你们继续努力,学到更多的本领!

 
标签:教案 第3册教案 人教新课标第3册教案 乘除法的
链接:浏览相关课件 备课参考
下载本资料word文档(内含配套教学用图)
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:“表内乘法”的复习 教案教学设计(人教新课标二年级第三册)
下一篇:《方向与位置》复习 教案教学设计(人教新课标二年级第三册)
小学数学教学资源网 教案分类查询
人教版| 新课标| 苏教版| 西师| 北师大| 青岛
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 学案| 说课| 实录| 案例| 反思
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学

本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版