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动手做(一)(北师大版数学一年级下册全套教学案例) (北师大版一年级上册)
 

教学目标:

1.巩固认识三角形、圆、长方形和正方形。

2.培养良好的动手实践能力。

教学重、难点:

    动手实践操作。

课时安排:1课时

课前准备:1、图片;

          2、钉子板;

          3、橡皮筋。

教学过程:

一、指导操作

1.介绍钉子板

2.给你橡皮筋,你能在钉子板上围出图形吗?

3.动手试一试

4.介绍你的围法

5.有别的不同的围法也可以介绍一下

6.展示作品

7.评议

二、试一试

1.围出四边形,五边形

2.提问:

下面的图形有几条边?你能围出来吗?

3.你还能围出一个六边形吗?

三、练一练

1.动手围一围

2.模仿图案画一画

3.看一看,说说每个图案像什么

试一试,围出你最喜欢的图案。

 
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