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动手做(二)(北师大版数学一年级下册全套教学案例) (北师大版一年级上册)
 

教学目标:

1.利用认识的图形组出美丽的图案。

2.培养良好的动手实践能力。

教学重、难点:

    动手实践操作。

课时安排:1课时

课前准备:1、图片;

          2、小棒。

教学过程:

一、欣赏图案

1.出示图案:

风车    扳手    万花筒    青蛙

2.引导观察

3.小组讨论:

每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形组成的。

4.汇报交流

5.小结评议

6.介绍图案的作用

二、练一练

1.想一想,涂一涂

看清题意,动手画一画。

2.摆一摆

(1)用3根小棒可以摆一个三角形,摆两个三角形最少用几根小棒?摆3个呢?

(2)用10根小棒能摆出几个正方形?

 
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