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第1册教案
苏教版第1册教案
练习五 10的加法和相应的减法 教学教案设计(苏教国标版一年级上册)
教学目的:
1、复习10的加法和相应的减法;
2、连加、连减、加减混合的安排。
教学准备:口算卡片、教学挂图、小黑板等。
教学课时:1课时。
教学过程:
一、导入新课,板书课题。(练习五)
二、计算练习
1、做第1题(出示挂图)通过一图四式,帮助学生理解加法和减法的含义,体会加减法的联系。
2、做第2题。出示小白兔采蘑菇的挂图。让学生在练习10减几的过程中,进一步感知采走的越多,剩下的越少。小黑板出示,让学生独立完成,集体订正。
3、做第3题(小黑板出示)
8+( )=10 6+( )=10 ( )+5=10
( )+7=10 5+( )=8 7+( )=9
可以让学生与同桌说说括号里填几,是怎样想的,然后独立完成。可以适当增加一些这样的口算练习,为学习“凑十法”打好基础。
4、做第4题
着重巩固连加、连减、加减混合的运算顺序。
2+6+2 10 – 4 +3 8 +2 – 6
7 – 2 + 4 5 +5 – 3 10 – 1 – 4
独立完成,集体订正。
三、解决实际问题
做第5题,出示挂图。分组讨论。
交流各人列出的算式,并说出列式的理由。
四、课堂总结
五、作业
小黑板出示。
10 – 4 +3 10 – 1 –4 2 + 6 +2
8 +2 – 6 5 +5 – 3 7 – 2 + 4
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苏教版第1册教案
练习五 1
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