课题 教时 三、6              （14）

学  习

目  标 1．巩固100以内数的认识，加与减，观察图形等知识与技能。

2、通过学生合作与交流，感受生活中有许多数学问题，提高提出问题和解决总是的能力。

3、培养学生学习兴趣，使学生想学、乐学、

学  习

重  点  看图提问题能力的培养。

                              过    程    与    方    法 

教  师  活  动

一、导入

    为了保护我们地球这美好的家园，一年级小朋友开展了植树造林的活动。

二、 新课

1．  出示主题图

5．  你还能提出什么数学问题？

三、应用教学

一转眼几年过去了，这批同学们又来种树了，有两个小朋友坐着热气球参观整森林，说说他们都看到了什么

1．  出示主题图

2．  引导学生仔细观察，提出问题

5．  你还能提出什么数学问题？

6．  解答疑问：

淘气在飞机上看到的凉亭是什么形状？

总结：本结课你有哪些收获？ 学 生 活 动

2．  学生自由观察，并提出相关的数学问题。

3．  小组汇报交流

4．  指名汇报

小组间进行交流。

3．  小组讨论（教师参与）

4．  汇报交流

板书设计

我和小树一起长

主题图

教学反思

 在我和小树比高矮环节中，估算淘气的身高时，我采用了找比例的方法，学生很模糊，应该让学生自己去思考，只要说出大致的数字即可，对于一年级的学生不应再加以分析。