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课题:小小商店（教材74～75页）

课型：新授 课时数：2课时 上课时间：    主备人：    执教人:

学    案 教    案

一、学生独立观察小小商店里各种柜台的商品信息。然后指名汇报。

二、按照课本中的要求依次解决各个问题后小组内交流。

三、准备展示汇报。 教学目标：1、运用所学知识解决实际问题，巩固100以内的加减法计算。体验付款的多样性。（重点）2、掌握人民币元、角单位间加减的计算方法。（难点）3、培养学生养成认真计算的好习惯。

一、第一个问题指名用投影仪展示订正。

二、第二个问题同上。

三、第三个问题有两种方法，注意教给学生表示方法。

四、第四个问题指名展示汇报。

五、学生汇报所提问题，教师注意指导提问题的方法。帮助其解决解答时所遇困难。

六、30元可以买哪两样物品。此问题答案比较多，力争展示完全，注意单名数与复名数的相加的方法指导。