班级一(1)一(2)一(4）班    姓名         

课题:数铅笔（教材2～3页）

课型：新授 课时数：1课时 上课时间：    主备人：    执教人：刘茵

学    案 教    案

自学导航:

活动一

数铅笔、小棒、吸管

要求：每个小组4个人，分清楚要数什么，

然后用最快和最喜欢的方法数清铅笔等的数量。数正确的小组获胜。

活动二

交流汇报数数的方法。

一个一个地数，两个两个地数，

五个五个地数，十个十个地数。

活动三

抢答数数。老师随便出一个数，学生抢答出下一个数。同桌之间互相抢答。

活动四

圈一圈、数一数（教材第2页）

学生独立完成，全班交流汇报

活动五

拨数活动。老师示范，同桌之间一个人说数，另一个人在计数器上拨出相应的数。

活动六

接力赛，开火车。

教师小结。 教学目标：

1.知识目标：

经历从实际情景抽象出数的过程，会数、会读100以内的数。

2.能力目标：

在数数活动中，了解计数单位“百”，体会数位、基数、序数的意义。

3.情感目标

结合游戏活动，初步感受一列数蕴含的规律。

知识点:

建立100以内数的概念，正确数出100以内的数。

预习:

数物体个数的方法

1.必须对着物体一个一个地数，切莫

“空数”。

2．可以按一定的顺序数，先数数目比较少的，在数数目比较多的。

交流展示:

注意，点评时关注易错点：

www.xkb1.com