课题

练习八

教学内容：课本第69－71页第1－12题

教学目标

1、进一步巩固掌握11——20各数的组成

2.巩固掌握数位的意义

3.联系生活应用

4.增进学习的兴趣几情感体验

教学重难点

进一步巩固掌握11——20各数的组成

教学准备

计数器

教学过

复习

填空

1一个十和六个一组成（）

18是由（）十和（）个一组成的。

14读作（），十位上的“1”表示（）个（），“4”表示（）个（）。

二、新授

1.数一数，填一填。

学生独立完成第1.、2题

反馈时，重点说说怎么数。

2.第3题

动手操作，先把10朵涂成红色，把剩下的涂成黄色。

数一数，一共涂了几多花？

3.第4、5题

学生独立完成

集体反馈交流

4.看数画珠子

老师说数，学生拔珠子，然后集体交流说说。

小组讨论

学生独立完成

集体交流反馈

5.按顺序连线

6.找朋友

同桌配合完成

三、巩固练习

1.计算

学生独立完成

2.背萝卜

引导看图弄清题意

小组交流

学生独立完成

集体反馈

3.比大小

学生独立完成，小组交流

4.想一想

学生先看图

小组交流讨论

四、课堂小结

板书设计