小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:1698
标签:
教学设计
第6册教学设计
S版第6册教学设计
我不能忘记祖国(S版三年级下册25-28课教案 )
25、我不能忘记祖国
一、教学目标:
1、认识本课生字“庆、资”等9个字,会写“庆斯讨”等14个字。
2、引导学生理解课文内容,指导学生分角色有感情地朗读课文。
3、激发学生的爱国主义感情。
二、教学重、难点:
三、课时安排:两课时
第一课时
教学内容:学习生字词语;初读课文,整体感知。
教学过程:
一、学习“导语”,导入新课
1、学生自学“导语”部分,说说从中了解到些什么?
2、由“导语”下面的插图引入,让学生交流、介绍自己所了解的宋庆龄。
3、揭示课题:我不能忘记祖国。
二、初读课文,整体把握
1、学生自由读课文,做到:
(1)边读边画出生字新词,借助拼音读准字音,联系上下文感知字(词)义;
(2)思考:这篇课文写了一件什么事?
2、检查自读情况:
(1)利用生字卡片,检查生字读音,交流记住生字的好办法;
(2)指名读课文,注意纠正错音,着重指导学生读好词句,把课文读通读顺;
(3)指名说说课文主要讲了宋庆龄的什么故事?从整体上初步感知课文内容。
3、再读课文,理清脉络。
(1)默读思考:课文是怎样围绕“我不能忘记祖国”这一主题把文章写具体的?
(2)画出宋庆龄说的两段话,多读几遍,看看从中读懂了什么,或者还有什么不懂的,把它写下来,准备和同学交流。
三、指导学生书写生字
1、读生字(词),引导学生在语言环境中感悟词语的意思;
2、观察生字在田字格上的位置,互相提醒书写时应注意些什么;
3、让学生说说哪些字较难写,有侧重点地指导书写:索、谓、洲、淘、雅、虑。
五、作业:
1、朗读课文;
2、书写生字。
六、课堂作业:比一比,再组词。
斯( )姿( )估( )淘( )忧( )虑( )
期( )资( )故( )掏( )优( )虚( )
第二课时
教学内容:理解课文内容;总结全文。
教学过程:
一、复习,导入新课。
1、听写本课生字。
2、指名说说课文主要写什么。
3、默读课文,思考:课文中的哪些内容给你留下了深刻印象?为什么?
二、学习课文第二段(2—10自然段)
1、指名分段读课文第二段,要求正确、流利、有感情。
2、学生自主学习本段。在小组里交流自己的学习收获,同学之间互相倾听,互相补充,加深对课文内容的理解;
3、反馈学习情况:你读懂了什么?你有哪些质疑呢?
4、全班交流,相机指导学生赏读课文中给自己留下印象最深刻的部分,重点围绕宋庆龄说的进行赏读指导:
(1)从这两段话中,你知道了些什么?体会到了宋庆龄怎样的情感?
(2)宋庆龄当时是怎样说这两段话的?结合理解课文有关语句,体会宋庆龄的外表与内心,指导学生有感情地朗读;
(3)联系上下文,体会这两句话的含义。
“拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。”(这句话体现了中国的辉煌历史,证实了中国是不会被历史所淘汰的,表现了宋庆龄的民族自豪感。)
“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了理想和希望。”(这句话体现了宋庆龄强烈的民族自豪感,她坚信中国是很、有希望的,她永远将亲爱的祖国放在心上。)
(4)你认为宋庆龄是个怎样的人?
6、结合学生的体会,指导感情朗读。
7、分角色朗读课文,进一步体会人物的思想感情。男生读美国同学的话,女生读宋庆龄的话,教师朗读旁白部分。
男生:轻蔑、鄙夷的语气;按照立场不同,读出他的爱国情怀兼轻视的语气。
女生:自豪、坚定、热爱祖国的情感;教师在旁白时注重气氛的渲染
三、学习第三段(11—13自然段)
1、指名朗读课文,其他学生思考:宋庆龄是怎么回答同学的问题的?用横线画出她说的话。
2、那么,宋庆龄是怎么回答同学的问题的?
3、你怎么理解这句话的呢?为什么?你会读出这种语气吗?
4、读了这段内容,你有什么体会?
我们中华民族是伟大的,因为我们国家有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统,这是多么值得我们中国人民自豪的事情啊!
四、作业:
1、从课文中找出自己喜欢的词语,写在空“词语花篮”上,或抄写在自己的读书笔记上;
2、收集有关宋庆龄的故事、图片等,准备与别人交流。
板书设计:
25我不能忘记祖国
宋庆龄 热爱 中国
强烈的民族自豪感
标签:
教学设计
第6册教学设计
S版第6册教学设计
我不能忘
链接:
浏览相关课件
音像素材
教学视频
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
放飞蜻蜓(S版三年级第六册教案 )
下一篇:
清明节的由来(S版三年级第六册教案 )
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网