一、教学目标：

　　1、绍长城的知识； 2、了解对联的常识。

二、教学重点：

　　1、对联的常识； 2、说明的顺序。

三、教学过程：

一、检查预习情况：

　　1、找学生介绍长城的知识。

　　2、找学生说说对对联的了解。

二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文。

三、出示目标

四、学习新知：

　 1、师范读对联。

　　2、生自读，师领读。

　　3、生再读，指生读。

　　4、课文分析

　　《长城赞》

　　（1）这是一副对联，%B