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标签:教学设计 第1册教学设计 西师版第1册教学设计
《uiun》教学设计(西师版一年级上册)
教学目标

  1 学会韵母ui un,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

   2 能准确拼读声母ui un与组成的音节。

   3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。

  教学重难点

    读准韵母ui un和准确拼读相应的音节。

  教学方法

    导读法做游戏

  学习方法

    自主合作探究

  教学准备

    拼音卡片、投影等

  教学时间

    1~2课时

  教学过程

  一复习导入

   认读学过的复韵母,前鼻韵母。

  二学习ui un

   1做打电话的小游戏,由“喂”引出ui,引导读准,相机提示复韵母的发音方法。各种形式读记。

   2学习un。指导看,它由什么和什么组成?在图中表示什么?

    (教读,抽读,齐读)

   3 练读四声。

  三学读儿歌

   1 拼读音节词。

   2 自由拼读儿歌。

   3 多种形式练读。

  四完成“试着读读连连”

  五指导书写,完成“读读写写记记”

  六学习“拼一拼”

  七指导读书

  八巩固练习

  板书:

                 ui un

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