● 教学目标:

　　　1. 图形对照，认识16个常用汉字。

　　　2. 培养学生的识字兴趣。

　　● 教学重点难点:

　　　　记住16个汉字的读音。

　　● 教学具准备及辅助活动:

　　　1、 实物投影仪。

　　　2、 汉字卡片。

　　● 主要板书计划:

　　　　16个汉字卡片

　　● 作业设计安排:

　　　　课内:

　　　　　　熟读16个汉字。

　　　　课外:

　　一、 审题

　　　1、教师读题。

　　　2、 说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。

　　二、 指导

　　　1、看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？

　　　2、范读，指名读：“人”。

　　　3、齐读，指名读：“人”。

　　　4、 按上面步骤学习其余15个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。

　　三、 练习

　　　1、出示卡片，个别集体练读。

　　　2、集体、指名认读这里边16个汉字。

　　四、 反馈

　　 　　评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。