1、能联系上下文，领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思，促使学生深入地理解课文；

　　2、能有感情的朗读课文；

　　3、感受林肯伟大的胸怀，出众的才华和自信，树立正确地人生态度，做一个自信、坚韧的人。

　　教学过程：

　　一、检查预习，揭题导入

　　1、直接揭题：鞋匠的儿子

　　这个鞋匠的儿子却是美国的第十六任总统，美国历史上最伟大的总统之一。本文讲叙的就是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。

　　2、检查新词：尴尬、羞辱、嘲笑、赞叹、诽谤、讪笑

　　相机理解词语：尴尬——找近义词 诽谤——诬蔑

　　3、利用上述词语概括课文主要内容。

　　（林肯首任美国总统到参议院演讲时，参议员嘲笑他是“鞋匠的儿子”，他却以伟大的胸怀，出众的才华和自信赢得了参议员们的赞叹。）

　　二、建立专题，研读课文

　　1、相机出示：说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。

　　是的，导致这次辩论是林肯父亲是个鞋匠，他和参议员对自己的鞋匠父亲有着不同的看法。

　　2、齐读这句话。

　　三、研读“嘲笑”、“眼泪”，感悟“鞋匠”

　　1、这“嘲笑”包含着什么？重读1——5自然段。找句子，说感受，展示感悟朗读。

　　（羞辱、讥讽、嘲笑、挑衅、威胁、让林肯从此抬不起头、致林肯于死地）

　　感到 ，朗读——“林肯先生，在你演讲之前，请你记住，你是一个鞋匠的儿子。”

　　2、教师小结提升，齐读。

　　教师小结。板书。

　　3、这“眼泪”又包含什么？重读5——7自然段。找句子，说感受，展示感悟朗读。

　　A、他敬仰父亲，朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”（伟大、尽责）

　　B、他怀念父亲，朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”（永不忘本，保持本色）

　　C、他感激父亲，朗读——“就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”（赋予生命、做鞋艺术、做人道理）

　　D、他崇拜父亲，朗读——“对参议院里任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。”（永远的楷模、偶像）

　　……

　　小结，板书。

　　四、再读课文，感悟“林肯”

　　1、我们再来朗读一下林肯的这几句话，体会这几句话的涵义。并且从他们的这些话中体会到林肯是个怎样的人？这与他的父亲有什么关系吗？

　　（自信、坚韧、宽容……凭自己的智慧和宽容，赢得了尊严和尊重。）

　　2、出示拓展材料。

　　1816年(7岁) 他的家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。

　　1818年(9岁)，母亲去世。

　　1831年(22岁)，经商失败。

　　1832年(23岁)，竞选州议员落选。

　　同年 (23岁)，工作丢了。想就读法学院，但未获入学资格。

　　1833年(24岁)，向朋友借钱经商。

　　同年年底(24岁)，再次破产。接下来，他花了16年时间才把债还清。

　　1834年(25岁)，再次竞选州议员，这次赢了。

　　1835年(26岁)，订婚后即将结婚时，未婚妻死了。

　　1836年(27岁)，精神完全崩溃，卧病在床六个月。

　　1838年(29岁)，争取成为州议员的发言人——没有成功。

　　1840年(31岁)，争取成为选举人——落选了。

　　1843年(34岁)，参加国会大选——又落选了。

　　1846年(37岁)，再次参加国会大选——这回当选了。前往华盛顿特区，表现可圈可点。

　　1848年(39岁)，寻求国会议员连任，失败。

　　1849年(40岁)，想在自己州内担任土地局长的工作，遭到拒绝。

　　1850年(41岁)，第二个儿子因病去世。

　　1854年(45岁)，竞选美国参议员，落选。

　　1856年(47岁)，在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。

　　1860年(51岁)，当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。

　　1861年(52岁)，美国内战爆发。

　　1862年(53岁)，第三个儿子因病去世。

　　1864年(55岁)，再度当选总统。

　　3、从这里，你又有什么新的发现？

　　小结：是的，正如书上所说：批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的阶梯。这也是作者的感悟。（林青玄）

　　4、同学们，读了这篇课文，带给我们什么启示呢？你们也能像作者一样，用一两句简洁的话写一写你的感受吗？试着写一写。

　　同学试写。巡回指导。

　　六、展示感悟，拓展升华

　　1、展示自己的名言，评价。

　　2、总结全文。

　　3、拓展阅读：课外阅读《林肯传》，进一步认识了解林肯，并准备交流林肯的故事。

　　人最可怕的敌人不是来自外界，而是来自自身。悲惨的失败往往取咎于自身心灵的崩溃。

　　普通的人也应该有一颗伟大的心。

　　傻人受到一点点的批评就会发起大脾气来，可是聪明的人却急于从这些责备他们、反对他们，和“在路上阻碍他们”的人那里，学到更多的经验。——卡耐基

　　没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人，就永远无法在心里点起一盏长明之灯。

　　如果你拥有一颗伟大的心，那么，你就能跨越赞誉与诋毁、荣誉与耻辱。

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　　无论地位如何，无论做什么事，只要尽责，便是伟大。

　　人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。

　　板书设计：

　　鞋匠（和）的儿子（伟大）

　　嘲笑（羞辱、讥讽、蔑视、挑衅、威胁、……）

　　赞叹

　　（自信、坚韧、宽容、真诚、尽责……） 眼泪（敬仰、怀念、感激、崇拜……）

　　启示：

　　林肯出身地位低下，父亲是个卑微的鞋匠。面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越人”的嘲讽，凭自己的智慧，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。

　　台湾作家林清玄，是一位出身很贫穷的作家，他对林肯的故事——《鞋匠的儿子》有强烈的共鸣，因为他们都是普通的人，却拥有伟大的心。

　　鞋匠的儿子本普通，在“优越的人”面前，他是“卑微”的。众多出生名门望族的议员对鞋匠的儿子要当总统，感到“尴尬”，想要“羞辱”他。然而林肯却说： “我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我做总统，永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”三个“永远”让高贵的议员们“静默”。他们 被林肯对父亲的爱，永不忘本的真诚与自信所震撼。

　　鞋匠的儿子本普通，但“做鞋的艺术”却不普通，高贵的人脚上不也穿着鞋匠手里出来的鞋吗？一颗愿意“尽可能”为人“修理或改善鞋”的心怎能不伟大，所以“所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声”。

　　伟大的人是行动的巨人。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居，相反，卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石，以自己的身体力行“维护了国家的统一”。赢得了人们的敬重。

　　人要挺直自己的脊梁，在诽谤、嘲笑的面前，不能退缩。也许林清玄正是要通过《鞋匠的儿子》告诉我们林肯在出身于名门望族的参议员的羞辱面前，不卑不亢，昂 起自尊自信的头颅是值得赞赏的；告诉我们批评、讪笑、毁谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶；告诉我们普通的人应该有一颗伟大的心。