小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:763
标签:
教学设计
第5册教学设计
苏教版第5册教学设计
苏教版上册综合性学习活动设计《东方之珠》(第五单元)
【我们一起总结学词语的方法】
①我用找近义词的方法理解:著名——(非常)有名、
漫步——散步、观赏——欣赏。
②我用找反义词的方法理解:和煦——强烈、聚集——分散
③我可以用表演来理解“开怀大笑”。
④我是用联想的方法理解:沐浴——我想到洗澡,全身上下都沉浸在水中(“沐浴着轻柔的海风”就是像全身上下都沉浸在水中洗澡一样舒服);人潮如流——我想到节日的街上那人山人海的情景。
⑤我用查字典的方法理解:举世闻名——“举”是全的意思,举世闻名就是全世界都有名;琳琅满目——“琳琅”像玉一样美好的东西,琳琅满目就是满眼都是美好的东西。
⑥我用造句的方法理解:倾听——课堂上,同学们一边在倾听别人的发言,一边在思考。闪耀——我们即使是一根火柴,也要在关键时闪耀一次。
⑦我用画图的方法理解“鳞次栉比”。
……
【我们一起了解香港】
我来介绍香港的区徽;
我来介绍香港的区旗;
我来介绍香港的区花;
我来介绍香港的历史;
我来介绍香港的景观;
你们来看我找到的香港图片;
我来介绍香港的名人;
……
【我们一起收集资料搞展览】
我准备用彩笔画长城;
我准备剪贴有关北京的图片;
我准备用相机拍家乡的风景;
我准备从网上下载苏州的园林资料图片;
我准备用笔写一写自己的校园;
我准备设计一张有关桂林山水的手抄报;
……
标签:
教学设计
第5册教学设计
苏教版第5册教学设计
苏教版第
链接:
浏览相关课件
音像素材
教学视频
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
苏教版第五册综合性学习活动设计 《每逢佳节倍思亲》(第四单元)
下一篇:
苏教版第五册综合性学习活动设计 《石头书》(第六单元)
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网