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浪淘沙/(唐)刘禹锡 备课 备课参考资料
浪子冲吾却成喜(五年级习作文言版)
[2021-04-01] [阅读次数:16]
文/黄祥涵(五年级) 浪子冲吾却成喜 何人不曾有坏事矣?朕欲见此事矣。一日,朕赶梁家庆事,席中,朕与孝哲入服游戏。可想朕未阅黄历,吾等遇烂友。吾等戏球。始竟因其人而遇悲矣:发球时,他欲传哲,却被拦反,与其定不喜。吾等特被动,次次中计而失分,一场乃三刻少徽三环,一场去四之一,吾等平差四...
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王之涣《凉州词(黄河远上白云间)》译文及赏析
[2019-07-16] [阅读次数:167]
《凉州词(其一)》是唐代诗人王之涣的作品。诗以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受,同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色,悲壮苍凉,流落出一股慷慨之气,边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨,这种哀怨不消沉,而是壮烈广阔。第二首诗反映的是唐朝与北方少数民族之间的关系。诗歌以汉代唐,写一位...
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大禹治水和黄河、长江的故事
[2017-07-31] [阅读次数:79]
大禹治理黄河时有三件宝,一是河图;二是开山斧;三是避水剑。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。 古时候,在华阴潼乡有个叫冯夷的人,不安心耕种,一心想成仙。他听说人喝上一百天水仙花的汁液,就可化为仙体。于是就到处找水仙花。 大禹治理黄河之前,黄河流到中原,没有固定的河道,到处漫流,经常泛滥成...
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老师有所为,写不再遭遇尴尬——兼评四上第四单元习作《我最喜爱的小动物》(人教新课标四年级上册)
[2012-07-17] [阅读次数:215]
温州市瓯海区实验小学 张克 各位老师: 大家好!很高兴能有这样的一个机会和大家作一个习作课例的学习和探讨。以往,很少听到一线的老师去上一节习作的公开课。习作课很难上,难于课堂的不确定性欲生成性。今天的聂老师很有一种初生牛犊不怕虎的勇气。三次不同版本的教法,让我们看到了践行的锐气。今天...
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黄河颂 学生作文范文(苏教版五年级)
[2011-11-06] [阅读次数:364]
我心中的黄河 你可曾注意,在旧版五十元人民币背面,是一幅气势磅礴的大河瀑布图,这就是被誉为"中华民族摇篮之魂"的黄河壶口瀑布.滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然受束,水面宽度由浩瀚的400多米,瞬间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞,势如巨壶,倒悬倾注……...
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《你,浪花里的一滴水》教学反思(北师大版六年级第十二册)
[2011-01-24] [阅读次数:800]
授完《你,浪花里的一滴水》一课,细细反思,觉得成功之处主要有以下几点: 一、整个教学设计虽然朴实,却意味深长。 课上抓住“平凡、年轻、伟大“进行汇报交流,通过各种形式的读,使学生对诗歌有所感受和领悟,对主题有很好地理解。 二、创设情景,引起情感的共鸣。 ...
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荡起拼音教学的浪花
[2008-11-06] [阅读次数:315]
甘肃临泽曹庄小学张丽红 汉语拼音是认识汉字,学习普通话的工具,是小学语文教学重要的组成部分。要把拼音教好,让学生读准,写准,拼准是一件很重要的事,也是得难的事。 声母,韵母是记录汉语音音素的符号,音素的结合和音节的构成都有一定的规律。 &n...
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上善若水,水生万物——《古诗二首:浪淘沙、饮湖上初晴后雨》教学札记(网友来稿)
[2007-11-08] [阅读次数:1793]
许丹 静纳百川,定能生慧 ——前言 一、关于教材——行走字里行间,赴一个超尘的邀约。 一直以来都喜欢古的言语,太美,太好,喜欢《诗经》的信手拈来、喜欢乐府的脱口成章;喜欢魏晋的狷狂、喜欢隋唐的豪迈;喜欢楚辞的浪漫至天马行空、喜欢元曲的俚俗到市井闲谈;...
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一词激起千层浪——从一则案例看“课堂生成”(网友来稿)
[2005-08-28] [阅读次数:430]
江苏省启东实验小学 黄丽娟 [案例] 当学生们读到《我的伯父鲁迅先生》中“他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦”时,一个学生举手问:“老师,‘饱经风霜’是什么意思?”刚说完,有个同学接口说:“是形容一个人老呗!”其他的同学听了,好像有不同的意见,纷纷议论起来。这...
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