篇一：收藏阳光    阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。  　　晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。...

 《太阳》是一篇逻辑性很强的说明文，教学时，发掘其内蕴，采用适当的课堂教学结构：“读思——引发——提议——写练”，对训练学生创造性思维将大有裨益。    　　一、读思。这是自学了解梗概，感知课文的过程。  　　“我们每个人都见过太阳，大家说说它有什么特点，与我们有什么关系”教师以这一问题导入课文，...

   教学本课时，为了激发学生的学习兴趣，我根据低年级学生的年龄特点，采用多种教学手段等带领学生愉快地进入情境，从而达到学习的目的。  一 满意之处：  1 注重讲读训练，达到从感悟到积累  本节课的设计紧扣新课程的观念，我注重创设宽松和谐的自主学习氛围，在教学中，...

   为了推动全国小学生体育运动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，聂庄福和希望学校特举办了以“阳光导航、阳光体育”为主题的小学体育活动。   根据低中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量...

   亲爱的家长朋友们，大家好！   为了使我们的孩子健康的成长，我们泡子学校今天为新一期的家长学校举办开办典礼！感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！我宣布泡子学校2013-2014学年度家长学校开班典...

 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”随着新课程标准的颁布，新一轮基础教育课程改革的贯彻实施,新课程理念下的评价功能也发生着根本性的变化, 建立促进学生全面发展的评价体系是新课程学生评价改革工作的核心。创建学生成长记录袋是一种好的评价手段, 促进学生的学习与发展是成长记录袋运用的出发...

 《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇童话，讲一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢？学生会产生强烈的求知欲望。这时我们老师就要尊重每位学生的发展潜能，给学生充足的时间...

 授课时间 授课人  课题名称 1.国旗和太阳一同升起 课时安排 两课时      教学目标 一、情感态度与价值观 通过有感情地朗读课文，体会国旗升起时的庄严、神圣，激发学生热爱祖国的感情。   二、过程与方法 认读13个生字，会书写7个生字。   三、知识与技能&nbs...

         【内容摘要】教师热爱学生是教育的需要，没有爱就没有教育。爱学生，就要了解学生，尊重学生；就要留心细节，关爱所有学生；就要严格要求。我们要树立新的教育观念，既教书又育人，在教学创新和不断进取中把自己的毕生精力奉献给人民的教育事业，用爱的阳光照亮孩子的心。  【关键词】师德&nb...

 咸丰县湾田民族小学601班 冉妍 指导教师：覃柏洲    假如我是一轮太阳，  我会照在五颜六色的花上，  让劳累了一天的人们，坐下来歇歇气、喝喝茶，  对眼前的美景尽情地欣赏。    假如我是一轮太阳，  我会照亮整个田野与山川，  让农民伯伯播下的种子，长出来伸伸腰、摇...

 是儿时的梦想，是执着的追求，使我步入了人民教师这个平凡而普通的行列中，不求名扬四海，但求荫庇一方，如今在三尺讲台上已经耕耘了十个春秋。像劲草，在疾风中顽强地拼搏;似春雨，滋润着学生的心田，在学生的欢声笑语中谱写着艰辛的奋斗之歌，下面是我多年来班主任工作的点滴心得，不羞而...

 蔺新梅     四月九日全镇小学语文教师汇聚镇小，聆听了王伟老师的《四个太阳》，在座的所有老师都被她的精彩课堂所吸引。     特别是多媒体课件辅助教学，给人耳目一新的感觉，全班32名同学都全神贯注地听讲，对老师提出的要求，认真思考。     小谜语对学生的三姿进行指导，用坐姿告诉老师你学...

 听了魏书生老师在全国班主任工作论坛的发言，联系自己的工作经历，我认为对待后进生要做到“三要三不要”。  1、要因材施教，不要轻易发火。我们对后进生的态度往往是三部曲：怒发冲冠→ 非打即骂 → 不欢而散，于是，失败了，烦恼了，学生也更难管教了。对待后进生，我们做老师的要因材施教，正如...

 《留住今天的太阳》是湘教版小学语文五年级上册教材中的一篇课文，是一篇以“爱惜时间”为主题的精美散文。课文主要记叙了一个爱看日落的孩子，萌发了留住太阳的念头。最后在外婆的提示下，他终于通过实际行动找到了留住太阳的办法——爱惜时间。我在教学《留住今天的太阳》时，就抓住了教学过程中...

 江西九江县港口镇生机林小学 张亮     曾经一直简单地认为教书是一种轻松惬意的工作。上一节课，仿佛就是把课文中的知识点提出来再说与学生听，该说的说了，该写的写了，再调动班里学生的积极性，活跃一下气氛，让大家愿意去听便可。这几年我在农村任教才知道，当老师不仅仅是教好书，更重要的是如何更好的育人，...

 后进生是指那些学习成绩比较差劲、表现比较落后的学生。这些学生在许多教师眼里是个包袱。他们听惯了老师责怪的话语，看惯了教师生硬的动作和冷峻的面孔，却很难听到老师赞赏的言辞，很难看到老师慈祥的笑容。因此，这类学生做事缺乏信心，有时甚至破罐破摔，自暴自弃。后进生的形成，固然与...

 体会表达方法是语文课的重要环节  ——《太阳》教学反思  复兴小学校龙俊    在平常的语文教学中，不少教师注重字词、句的教学在学习课文时，把重点放在字词、句的认识和理解，缺少对文章布局谋篇，表达方法的体会，因而学生读了很多书，不会写文章，不会观察收集素材，不会从整体上感悟作者的写作目的。...

 三门峡市陕县西李村乡李村小学 王志红    内容摘要：做好班主任工作要具有：  热心、诚心、耐心、恒心、疑心    多年来的班主任工作，使我深感这项工作的重要，深感担任班主任工作责任重大。班主任工作——它不仅要求我们为人师表、率先垂范，更要求我们在工作中一丝不苟，持之以恒。回顾几年来的班主...

 【主题概述】  日前，成都市磨子桥小学推出一新的办学理念——“阳光教育理念”。真正体现了“以人为本”的教育思想，充分挖掘个体潜能，让每片树叶都闪光，让每个孩子都有特长并充满自信。“阳光”是什么？竟有如此魔力，深入人心。我的理解是：“阳光”是教师对孩子的理解与尊重；是教师用理智对孩子个体差异和...

     灵宝市一小 李佳  我把热爱班主任工作，有着高超班级管理艺术的班主任尊之为阳光班主任，把有着强大班级凝聚力，积极向上学风的班级成...

 甘肃省天祝县哈溪教育辅导站茶岗小学 严春花     我是一名普通的乡村教师，我最初的理想并不是想做教师，然而中考时我却拗不过当老师的父亲，无奈的选择了中师。毕业后，我来到了这个小山村里，刚到学校时，看着那破旧的校舍，我心中一阵悲凉，我的青春，我的梦想就要在这个穷山沟中耗去，想想都伤心。 ...

 甘肃临泽 曹庄小学 张丽红    新课程标准指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟……”翻开人教版语文教材，一篇篇生动有趣，情感充沛的文章，无不吸引师生朗读的兴趣。“有感情地朗读”是这些课文需要达成的重要的教学目标，也是学生亲近文本，感受情感，获得...

 甘肃省临泽县城关小学 吕吉玲    随着新课程改革的不断深入，教学评价已越来越引起教育界和广大社会的关注，而课堂是教学的主阵地，是师生生命活动的主构成，因此，如何进行课堂教学评价，切实提高课堂效益，打造丰富而灵动的生命课堂，就理所当然地成了关注的焦点。通过准...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    理解是生活中的阳光，在人与人之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在眼与眼之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在耳与耳之间搭起了一座桥梁；理解是生活中的阳光，在心与心之间搭起了一座桥梁。    理解是生活中的阳光，在人与事之间搭起了一座桥梁；理解是...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    因为有了阳光，大地披上了金装；因为有了阳光，大地沐浴着金光；因为有了阳光，大地才增了辉；因为有了阳光，大地才笼罩着一身金光。    因为有了阳光，山上的小树长高了；因为有了阳光，小树苏醒了；因为有了阳光，小树兴奋了；因为有了阳光，小树茁壮成长了。   ...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我发现，千沟万壑，贫脊的土地，野草依旧会很自然地生长，那是因为风拨开了云雾，让阳光照进来。阳光赐予野草以力量，野草才能不畏千沟万壑、不畏贫脊的土地，才能得以蓬勃生长。    我发现，幽蓝深处，寒冷的海洋，珊瑚依然会很灿烂地生长，那是因为海风吹开了波浪，让...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    有人说：“工作太劳累。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说：“学习太辛苦。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说：“生活太空虚。”    我说：“让阳光充实我们生活的每一分钟。”    有人说...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校      “让阳光照耀生活的每一个角落。”当我第一次听到这句话时我心头豁然一亮，原来我们的生活不是不美好，而是没有“让阳光照耀生活的每一个角落。”    当我再次听到“让阳光照耀生活的每一个角落”这句话时我的心动了，我决心努力去寻找“阳光”。    当我与同事...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    近日天气真好。天天晒太阳，真是阳光明媚，艳阳高照。    我忽然想：“今天，阳光应该洒满每个角落。”我不敢肯定。    我问同事：“今天，艳阳高照。阳光应该洒满每个角落。”    这位同事说：“我想，今天阳光应该是洒满了每一个角落。”    我问学生...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我带学生到操场边的小树林玩耍，同学们的兴奋劲一下子就提起来了。    捉的捉迷藏，追的互相追逐，嬉笑的嬉笑，打闹的打闹。    他们尽情嬉笑，他们尽情打闹。    “老师，我发现小树林真美啊。你怎么不早点带我们来玩耍？”学生问我。    “老师，我发...

 欧绪成     昨日三年级语文试卷有一题目：模仿例句，写一个比喻句。一学生这样写道：“暖暖的太阳像妈妈塞到被窝里的热水袋。”结果阅卷时，老师给毙了。我颇为不解，前去请教。答复是“太阳怎么会像热水袋？”     我感到很悲哀！     俗话说：“比喻只求一份像。”太阳在这个天真烂漫的...

 让阳光温暖每个孩子   一直以来我把每个学生都看成一个新的世界，爱他们，细心探索他们丰富而脆弱的内心，不断欣喜地发现他们每个人身上哪怕是稍纵即逝的闪光点。我生怕一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。我觉得师生每天在进行着很多情感的交流，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间...