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和大人一起读:春节童谣 备课 备课参考资料
《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》教学反思(二年级)
[2018-04-23] [阅读次数:1105]
《传统节日》教学反思 《传统节日》是要求背诵的课文。之前就发现班上有部分同学在背书方面很有困难,背完一句就是想不起下一句是什么,以前我总是对孩子们说:背书不要加字、掉字,不要着急,每背会一句就和前面的已会背的句子连起来背诵。程度好的同学能够完成背诵任务,但仍有部分同学背诵时总是会出现加...
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部编本一年级上册“和大人一起读”之《春节童谣》亲子阅读谈
[2017-01-31] [阅读次数:255]
《春节童谣》是“部编本”教科书一年级语文上册第八单元《语文园地八》中“和大人一起读”里的阅读内容。这个阅读内容反映的是我国的传统节日春节的习俗,贴近生活,读来朗朗上口。 童谣是深受孩子们非常喜欢的一种儿童文学体裁。在和爸爸妈妈们一起读时,可以从以下几个方面去引导,以求达到阅读的效...
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春节两会期间“百日安全集中整治行动”实施方案 教师随笔
[2015-01-20] [阅读次数:246]
为做好 2015 年春节以及国家和省、市“两会”期间的安全稳定工作, 有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生, 确保学校安全稳定, 特制定本方案。 一、指导思想和工作目标 认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平&nb...
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古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类)
[2014-09-13] [阅读次数:167]
四季类: 春天: 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》 3.迟日江山丽,春风花草香。 杜 甫 《绝句》 4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁 ...
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传统儿歌童谣中的ao ou iu(拼音教学辅助)
[2014-05-17] [阅读次数:287]
传统童谣中的ao ou iu ao的儿歌游戏 城门城门几丈高? 三十六丈高。 骑花马,带大刀。 走你家城门抄一抄。 这是个幼儿园游戏,类似一网不捞鱼。以前我们注重的是游戏过程,现在我们通过游戏训练发音。 ao的儿歌 摇摇摇 摇摇摇,摇到外婆桥, 外婆...
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广东省第二届优秀童谣获奖作品精选
[2014-01-14] [阅读次数:356]
一等奖作品:【青少年组】 邋遢的小花猫 黄睿凝 河源市第三小学三(7)班 (指导老师:程芳) 小花猫呀,真邋遢! 不爱洗脸呀不刷牙, 地里滚来泥里爬, 小手小脸脏巴巴, 抓起食物就吞下, 病毒细菌跟上它, 哎哟哎哟叫妈妈, 看你以后...
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幸福的节日 教师随笔
[2013-12-22] [阅读次数:150]
2013/9/10 星期二 多云 今天注定是幸福的。 一早,孩子们就拥在学校门口,手里攒着鲜花,看着老师来上班的路。我拐过弯,出现在校门前,一束束鲜花,一声声“老师,祝您节日快乐”的问候,你焉能不幸福? 何不趁此机会进行一次祝福语练习。 ...
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我们的节日&中秋 班队会方案 (六年级下册)
[2012-10-16] [阅读次数:971]
福州市乌山小学儒江名称港湾分校 班 队 会 方 案 六(1) (大、中队) 辅导员 张颐 时 间 2011&nbs...
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乡村的春节(六年级学生作文范文及教师点评)
[2012-05-23] [阅读次数:565]
瑞安市安阳实验小学 六(5)班 马雪琪 不经意间,春节的脚步近了,春节的气息也日益浓烈了。在这喜庆的节日里,我和爸爸妈妈来到乡下,去领略农家特有的春节习俗。 第一次去乡下过年,我既兴奋又好奇。 沿着弯弯曲曲的乡间小路,踏着布满苔藓的青石板,呼吸着泥泞的土地上散发出的草与花的清香,猛一...
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《快乐的节日》教学反思
[2010-12-12] [阅读次数:8104]
这篇课文实际上是一首少儿歌曲的词,语言很优美,是极适合二年级的学生朗读的,所以本课的重点便是指导朗读和背诵。在开讲前夕,我请音乐老师为学生播放了这首歌曲的磁带,并教学生学唱第一段。在此基础上,上课伊始,让孩子们唱着动听的乐曲很快进入了情境,有一些学过的学生甚至还能朗朗上口,当我问学生愿不愿意继续...
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《北京的春节》教学反思5
[2010-12-04] [阅读次数:456]
《北京的春节》是老舍先生的作品,介绍了北京的春节习俗。文章语言简洁通俗,描写细腻生动,结构清晰.针对本课的教学实际,结合教学的参考,我作如下反思: 1、本课教学设计合理流畅,把握教材准确深入,针对东部孩子的特点由易到难,层层递进给予了充分肯定。 2、教学分析中贴近学生生活,教师注重...
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《北京的春节》教学反思4
[2010-12-04] [阅读次数:896]
《北京的春节》是老舍先生的作品,语言真挚感人,字里行间蕴涵了对北京浓浓的热爱之情。这篇课文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁生动,字里行间透出人人欢欢喜喜过年的的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。文中列举了大量的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。我们同属北方,过年的习...
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《北京的春节》教材解读
[2010-12-04] [阅读次数:3852]
江苏省如皋市中学 刘国 《北京的春节》是老舍先生的散文名篇。文章以时间为顺序,细致地描写了北京春节的一系列风俗,字里行间透出人人欢欢喜喜过年的心情,反映出普通老百姓热爱生活,追求美好生活的心愿,并在对比中歌颂了新中国的美好变化。 全文共有17段,可分为三部分: 第...
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《北京的春节》教学反思3
[2010-12-04] [阅读次数:3767]
宏育小学 吴植权 《北京的春节》是一篇散发着浓郁乡土气息的散文,文章对老北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。 本课教学我延续了“以读为本”的教学策略。通过听录音范读扫清字词障碍,思考“你对北京的春节有什么感受”;通过指名学生分节朗读,为学生正音,并解释“万象更新、灯火通宵、日...
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《北京的春节》教学反思2
[2010-12-04] [阅读次数:488]
《北京的春节》是一篇散发着浓郁乡土气息的散文,文章对老北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。依次介绍了老北京过春节开始的日子、腊八节、腊月二十三、除夕、大年初一、元宵节、正月十九几个特别的日子,文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗,语言简洁而生动,字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情...
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《北京的春节》教学反思
[2010-12-04] [阅读次数:17521]
本文是人教版小语第十二册第二单元的篇一篇讲读课文。作者老舍先生,用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 在教学这一课时,我先让学生熟读课文,解决生字词方面的问题;接下来略读课文,...
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父母的童谣(网友来稿)
[2006-11-18] [阅读次数:500]
张少华 (一) 父母的童谣 这两天住在乡下,乡下晚上清静,除了青蛙蛤蟆拼命唱歌的声音。吃了饭没事情做就搬条凳子听爸妈扯古,讲他们十来岁时的童谣。一边听一边笑,忽然想有一天自己也会老的,老到活在...
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把握课程标准,确定活动形式——《春节知多少》教学案例
[2004-02-15] [阅读次数:1681]
南安市乐峰学区炉山小学潘宝算 《课程标准》指出:品德与生活这门学科是以儿童的生活为基础,以培养良好的品德、乐于探究、热爱生活为目标的活动型综合课程,是符合儿童身心发展特点和素质教育精神的课程。 儿童健全人格的养成,不是被动的过程,应在教育因素的影响和启发下,通过学生自己去体验、...
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