小学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
晓出净慈寺送林子方 备课 备课参考资料
王维《鹿柴》译文及赏析(部编本四年级上册)
[2019-05-30] [阅读次数:22]
[鹿柴] 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上 [译文] 山中空旷寂静看不见人,只听得说话的人语声响。 夕阳的金光直射入深林,又照在幽暗处的青苔上。 [作者简介] 王维,唐代诗人。字摩诘。原籍祁(今属山西),其父迁居蒲州(治今山西永济西),遂为河东人。开元(唐玄...
『
阅读全文
』...
王维《汉江临泛》译文及诗歌赏析(部编本四年级上册)
[2019-05-29] [阅读次数:11]
《汉江临泛》是唐代诗人王维创作的五律。此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色,表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情,也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。首联写众水交流,密不间发;颔联开阔空白,疏可走马;颈联由远而近,远近相映,笔墨酣畅;尾联直抒胸臆,可比作画上题字。诗人采取的几乎全是白...
『
阅读全文
』...
王维《九月九日忆山东兄弟》诗歌赏析九则(三年级)
[2019-02-07] [阅读次数:43]
九月九日忆山东兄弟/王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 写作背景 《九月九日忆山东兄弟》一诗,是王维十七岁时所作。王维少年时就与胞弟王缙离开家乡蒲州到西京长安和东都洛阳客游。在诗歌创作方面的久负盛名,使他成为王公、驸马、达官贵人的座上清客,这...
『
阅读全文
』...
王维《九月九日忆山东兄弟》译文及赏析(三年级)
[2019-02-07] [阅读次数:28]
九月九日忆山东兄弟/王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 译文 独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。 注释 九月九日:即重阳节。古以九为阳数,故...
『
阅读全文
』...
《古诗二首:晓出净慈寺送林子方、绝句》教材解析及教学建议
[2018-05-04] [阅读次数:2268]
15古诗二首 ………………… 教材解析 ………………… 本课有两首古诗,宋代诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》和唐代诗人杜甫的《绝句》。这两首古诗都是写景诗,艺术特色上有共同点。作者都着意对色彩进行描绘,给人强烈的画面感,并巧妙运用视线的游移来营...
『
阅读全文
』...
《晓出净慈寺送林子方》教学反思(部编本二年级下册)
[2018-02-16] [阅读次数:265]
当我满怀激情走进教室,抓住重点,突破难点,让学生充分投入到读诗、背诗、解意学习杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的氛围中时,我庆幸我成功地上完了这节课。 临近下课时,我照常问道:“同学们,你们还有问题吗?”。很多同学都满意地回答:“没有。”这时一个平时不太爱发言的男生发问了:“老师,我怎么也...
『
阅读全文
』...
古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类)
[2014-09-13] [阅读次数:167]
四季类: 春天: 1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章 《咏柳》 2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 朱 熹 《春日》 3.迟日江山丽,春风花草香。 杜 甫 《绝句》 4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁 ...
『
阅读全文
』...
学会向学生请教 ——《晓出净慈寺送林子方》教后反思 教师随笔(苏教版五年级第十册)
[2011-08-22] [阅读次数:284]
刘楼镇焦楼小学 杨密芳 “毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。” 南宋诗人杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》本是我再熟悉不过的一首诗了。可就是这么熟悉的一首诗,我却有一个地方一直理解不了: ...
『
阅读全文
』...
山村送别(网友来稿)
[2007-09-20] [阅读次数:544]
张紫儿 在偏僻的山村里有一所希望小学,在那里有一位年轻的女教师叫苗兰,她带领着四十多名学生一起生活一起学习,像一家人似的。 苗老师在生活上非常照顾同学们,就像一棵枝繁叶茂的大树,为同学们遮风挡雨,给同学们带来阴凉。有同学生病了她带着同学去城里看病,还有的同学因为家里贫穷所以辍学...
『
阅读全文
』...
【案例】《晓出净慈寺》教学一得(教师中心稿)
[2006-01-18] [阅读次数:286]
【案例】 师:到底是什么令诗人觉得六月中的西湖别有风味,与众不同呢? 生A:是碧绿的荷叶和鲜红的荷花。 生B:是接天的莲叶和映日的荷花。 师:是呀,这莲叶与荷花确实令人心醉!不说别的,单是这色彩就足以令人惊叹不已了。这莲叶的绿是怎样的绿呀!假如让《桂林山水》的作者见了,他一定又要对着...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课全部教学设计、导学案、课堂实录
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955