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师风师德学习心得体会 教师随笔
[2015-06-29] [阅读次数:235]
邢台市南和县河上村学校 王洁 教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之...
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师德——教师素质的核心 德育论文
[2014-12-15] [阅读次数:325]
师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则...
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谈小学语文教师的师德修养 教师随笔
[2014-12-04] [阅读次数:748]
修养是指人们在某一方面自觉进行的陶冶活动及其所达到的一定水平。每一种职业都有各自的职业修养,小学语文教师除了应该具备一般教师必有的基本素质外,还应该具有其独特的职业修养,这包括作为一个合格的小学语文教师应该具有的师德修养、文化知识修养、教学能力修养、也包括作为一个优秀的高层次的小...
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师德---为师之本 教师随笔
[2014-12-04] [阅读次数:300]
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追随...
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情系山区教育,扎根三尺讲台——听徐柏琴老师实际报告有感(师德报告体会)
[2014-09-22] [阅读次数:127]
郝晓颂 9月17日,青岛市优秀教师事迹报告团巡回报告会在我校多功能厅隆重举行,我有幸去现场参加聆听,虽然由于第三节有课我只听了两位老师的报告,但是听后非常有感触,徐柏琴老师是大村镇的一名中学英语老师,她从教几十年,一直倾力打造适合农村孩子的英语课堂。我听后很受感动,在这里我结合自己...
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一年级教师节主题班会 铭记师恩 尊师从教  (一年级上册)
[2014-09-13] [阅读次数:72]
教学要求: 1, 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识. 2, 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族. 3, 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十七届教师节. 教学过程: 一, 序 &nbs...
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从细微处感受平凡 (师德随笔)
[2014-04-21] [阅读次数:362]
从细微处感受平凡 七台河市 他是一名普通的年轻教师,从事教育工作近十年,既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语。他的教风可以用十六个字来概...
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师德在教育教学中的作用 德育论文
[2014-03-13] [阅读次数:425]
“师德”,对于老师来说,这个词一定不陌生,因为这是日前大家热议的一个话题。那么,究竟具备怎样的“师德”才能更好地促进我们的教育教学呢?下面就我个人的一些看法来谈一谈。 一, 作为教师,首先应该做到热爱学生,不管成绩的好坏,他们都有资格和权利得到老师的爱。记得曾见过这样一句话:“爱就是教...
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用崇高的师德塑造人 ——“三纪”“四德”教育活动学习心得体会 德育论文
[2014-01-02] [阅读次数:1481]
咸丰县丁寨乡湾田民族小学 覃柏洲 为深入贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力加强社会核心价值体系建设,为积极响应州委决定,从今年11月开始,集中两个月时间,在全州开展党纪、政纪、法纪和社会公德、职业道德、家...
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师恩难忘 作文指导(五年级上册)
[2013-11-17] [阅读次数:158]
老师,是一个多么神圣的称谓呢!我经历过许多老师,每个老师的形象都像刀子雕刻过的一样深深地扎在了我的脑海里,但最令我敬佩的要数刚和我们打过一个月交道的杨老师了。 刚升到五年级时,杨老师便神奇般的出现在了我班的讲台上。忽然间从天而降一位语文老师兼...
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浅析如何做一个合格的教师 (师德论文)
[2013-09-25] [阅读次数:1415]
王莉娟 湖光小学 师德论文 ----------浅析如何做一个合格的教师 教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为...
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十八大师德师风演讲 德育论文
[2013-03-19] [阅读次数:1825]
争做一名好老师 ——“十八大”师德师风建设学习心得体会 从参加工作到现在,我一直在用心体会着教师这一职业的意义和价值。当我踏上三尺讲台的那一天,也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。其实,在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自己,怎样才能做一名好...
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师德师风培训心得体会 教师随笔
[2012-10-14] [阅读次数:6007]
师德师风培训心得体会 束河完小 &nb...
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热爱学生是教育学生的感情基础——师德师风讨论发言稿
[2012-08-06] [阅读次数:734]
各位领导、老师: 大家好!今天,我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。 没有爱就没有教育。那么,师爱来自何方?许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操,是教师获得成功的基础,也是学生成长的需要。但是,“光爱还不够,必须善于爱。...
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师德教育案例
[2012-07-20] [阅读次数:6788]
成功教育能使孩子找回自信。如果让一个心理、生理、人格尚未成熟的孩子老是处在失败的阴影里,他们永远看不到阳光,看不清方向……而成功教育能满足产生自我实现的需要,使学生产生良好的情感体验。在此基础上,追求成功的心理动机得到强化,从而,形成不断发展的良性循环。 收获过成功快乐的人,在困难面前不会...
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教师要“三有” (师德学习体会)
[2012-04-10] [阅读次数:889]
泉港鸠林小学 林键 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利...
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感悟师德 感悟师德 教学反思(人教新课标六年级)
[2012-02-16] [阅读次数:632]
感 悟 师 德 “教师是太阳底下最崇高的事业”,人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,起始于辛劳,收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。当清晨走进校园,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴...
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孩子,我该怎么向你说(教师师德随笔)
[2010-12-09] [阅读次数:806]
河南省沈丘县 王春红 孩子,今天老师带你去参加了我校举行的“我骄傲,我是中国人...
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你是我心底永远的期盼(教师成长随笔)
[2010-12-09] [阅读次数:414]
河南沈丘县 王春红 记不清自己从哪一天爱上了你,只知道你是我教学路上的知己;记不清是哪一天你走进了我的生活,只知道我的生活中再也不能没有你。《小学教学...
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师德师风学习心得(网友来稿)
[2010-09-20] [阅读次数:871]
临泽县城关小学 吕吉玲 我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量...
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师德师风心得体会
[2009-09-25] [阅读次数:20371]
师德师风建设的核心应该是提高教师的素质。所谓教师素质,就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。我院提出的“立师德、正师风、强师能”的师德师风建设目标,很好地明确了“师德、师风、师能”为教师素质的内涵。...
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论师德修养的“三种精神”
[2009-09-21] [阅读次数:355]
师德是教师这种职业的灵魂和精髓。因此提高师德修养具有十分重要的意义。笔者认为新时期加强师德修养,需要提倡“三种精神”。 一是学习理论,提倡终身从教的献身精神。理论是行动的先导,是思想品质形成的指南。没有正确的理论作指导,人就会迷失方向,失去动力。因此,我们必须努力学习马列主义、毛泽东...
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师德体会
[2009-02-13] [阅读次数:5923]
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道...
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读,语文教学永远的坚持——《太阳》课例赏析
[2008-11-11] [阅读次数:873]
甘肃临泽 曹庄小学 张丽红 新课程标准指出:“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟……”翻开人教版语文教材,一篇篇生动有趣,情感充沛的文章,无不吸引师生朗读的兴趣。“有感情地朗读”是这些课文需要达成的重要的教学目标,也是学生亲近文本,感受情感,获得...
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铭师德,铸师魂
[2008-10-11] [阅读次数:730]
还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实——我也成了一位老师。 人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师...
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用高尚的师德陶冶学生的情操
[2008-09-04] [阅读次数:1128]
德国著名的教育家第斯多惠曾说过:“教师本人是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生活生生的榜样。”由此可以看出,教师教育别人有理想,首先自己要有理想,教育别人守纪律,首先自己要守纪律。这也足以表明,师德在教书育人过程中具有不可代替的重要地位。因为教师不仅是学生的求...
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教师的爱——师德演讲稿(网友来稿)
[2007-09-24] [阅读次数:5126]
暖风 世上有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。 “每个人都需要爱。”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,那就是:心可以以心换心,在我的三尺生涯中,我崇尚着用心去做事、言传身教肩负起自己的...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十七家的感觉真好(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:946]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 忙碌了一天,回到家中,坐在沙发上,一下子感受到,手脚完全放松了,身体完全放松了,思想完全放松了,一切的一切都放松了,家的感觉真好。 身处家中,一切都可以看,一切都可以听,一切都可以想,一切都可以说,一切都可以做。没有旁人的议论,没有别人的嘲笑,...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十八学会分享(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:526]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 世上有很多东西我们都应该学会分享。 学会分享阳光,我们可以学会分享阳光的灿烂、阳光的明媚、阳光的普照、阳光的温暖、阳光的博大胸怀、阳光的无私胸襟。 学会分享雨露,我们可以学会分享雨露的飘飘、雨露的洒洒、雨露的滋润、雨露的浇灌、雨露润物细无声的...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十九释放心灵(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:526]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 很多时候,我们的心灵是闭锁的,无论是喜,是悲,是痛,是苦。人们无法从我们的脸上看出发自内心的真实的喜、怒、哀、乐。 其实心灵可以释放,心灵应该释放。 鲜花将自己的心灵释放,在枝头释放出五彩缤纷,或赤,或橙,或黄,或绿,或青,或蓝,或紫。...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百六十守望童年(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:439]
侯小青 四川省宣汉县教师进修侯小青 脑海中抹不去的记忆,莫过于童年的见闻。 盘子破损可以粘起,童年碎了,永不复原。 童年是我们人生中一段美好的时光。天真无瑕、无忧无虑,给童年生活涂上了愉悦的色彩。 童年是我们人生中一段幸福的时光。歌声、笑声、欢呼声,给童年生活注入了...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百六十一风会告诉我(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:409]
侯小青 四川省宣汉县教师进修侯小青 有风的日子,风会告诉我春天的消息。春天来了,春回大地,春光明媚,万物复苏。处处春花、春草、春景、春光、春色。 有风的日子,风会告诉我夏天的消息。夏天来了,夏临大地,夏风习习,夏雨急骤,夏阳似火。处处热烈、热情、热心、热忱。 有风的日子,风...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百六十二读爱(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:405]
侯小青 四川省宣汉县教师进修侯小青 书可以读,爱,同样也可以读。 读爱,我们会读出,爱就像一杯浓茶。以茶可以散郁气,以茶可以驱睡气,以茶可以养生气,以茶可以除病气,以茶可以利礼仁,以茶可以表敬意,以茶可以尝滋味,以茶可以行道,以茶可以雅志。饮茶,读爱;读爱,饮茶。浓浓的茶恰是浓...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百六十三品茶(网友来稿)
[2007-03-31] [阅读次数:459]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 坐下来,喝杯茶,阅古今,品人生,闲情雅致,在当今这样一个匆忙的时代,何尝不是一件美事。 呷茶,喝茶,饮茶,品茶,岂不快哉! 品茶,可知茶是汲取天地精华而孕育的灵物。小小的叶片经过了风侵雨浸,霜打雪压。饮上一杯,能涤去生活的苦闷,过滤去生命中的...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十四竹子(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:915]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 远看,竹林如江,竹林如海,竹叶如云,竹叶如雾。我如梦,如幻,如痴,如醉。 信步走进竹林,近看,映入眼帘的是满眼的绿。竹竿青翠,竹枝青翠,竹叶青翠,竹身青翠,竹影青翠。风吹竹叶,青翠欲滴。身处绿色的竹海中,看一眼,绿了我的眼;摸一下,绿了我的手;听一下...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十五晚霞(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:486]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 当我登高远眺时,太阳已经隐没在邻近的一座山峰后面。晚霞正梳妆着,夕阳母亲将全部的光辉映照在她的脸上、身上,顿时晚霞通体浓妆艳抹,周身雍容华贵。晚霞用力把那一头金色的秀发甩向天空,靠近夕阳的天空瞬间充满了辉煌,靠近落日的山峰瞬间涂满了血红的霞光。我知道,那是晚...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十六我想有个伴(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:409]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 我想有个伴: 我想与太阳为伴,把阳光洒满大地,把温暖洒满天空,把爱洒满人间。 我想与天空为伴,用白云点缀蓝天,用彩虹装点天空,用爱心装满苍穹。 我想与白云为伴,随风一路歌唱,随风一路舞蹈,随风一路欢笑,随风一路青春不老。 我想...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十七洗澡(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:422]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 劳累了一天,我与其它人一起跳到河里去洗澡、浸泡,释放一天的疲劳。 不到半个小时,我就洗得干干净净,准备上岸穿衣离开,但人们叫住我:“怎么可能这么快就洗干净了?” “真的洗干净了!”我对他们说。 有位长者说:“身上的灰尘洗干净了没有?”...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十八绿化(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:414]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 春天将到,又要植树造树,又要绿化秀美山川。 年年参加植树,年年参与造林,年年种活几株树,年年种下几片绿荫。 如此这般绿化,对“绿化”二字情有独钟。 我想: 既然山可以绿化,水就可以绿化。人人节约用水,人人少排污水,人人保护水资...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十九感动就好(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:534]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 人生何处无感动?关键在于你要有一颗善良的心。 只要你有一颗善良的心,你一定会时时被感动,你一定会处处被感动。 被感动的感觉真好,被感动的心情真好,被感动真好,被感动就好。 我们是需要感动的,在人生无常变幻的风景中,那是我们最后的守望,...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十幸福在哪里(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:440]
侯小青 幸福在哪里? 狗妈妈告诉小狗:“幸福就在你的尾巴上啊!”于是小狗不停地转着圈努力去咬自己的尾巴,希望把幸福咬住。它转呀转,不停地转,头转晕了,它陶醉了,它幸福了,它相信幸福就在自己的尾巴上。 大雁妈妈告诉大雁:“幸福就在蓝天里。”于是大雁不停地向空中飞去,向上,向上...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十一浮躁的春天(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:420]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 春天是浮躁的,春天,是浮躁的春天。 冬天刚过,春天就急急地走来,她想急切地把冬天的余寒驱逐殆尽,在急切地显示出自己的温柔与妩媚的同时,她也显示出了浮躁。 春天的太阳是浮躁的。早早地把暖暖的阳光洒向大地,在驱逐冬天余寒的同时,太阳浮躁了,以为从...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十二春雨的色彩(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:436]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 春雨是有色彩的,春雨的色彩真是五颜六色。 春雨是红色的,春雨飘过,杜鹃花是红色的,这红色是杜鹃花的颜色,这红色更是春雨的颜色。如果没有红色的春雨,哪来红色的杜鹃花,因此我相信,春雨是红色的。 春雨是橙色的,春雨飘过,橘子是橙色的,这橙色...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十四爱是什么(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:393]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 爱是什么? 当你伏在书桌上,恰好看见一只粉蝶翩然起舞于院子里新绽放的红玫瑰上,你愕然于这雅致的风景,竟有千种情愫萦绕心头,这时,爱是一团迷惑、一个惊喜。 当你夜深未归,家人对你不停地念叨;当你回来,母亲对你喋喋不休地埋怨。这时,爱是一种...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十五等待(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:386]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 等待。 等待,是潮涨潮落;等待,是花谢花开。人生的关口,我们总要抉择;青春的行程,你我流光溢彩。我们抉择后不言懊悔,你我踏步中勿须埋怨。你我走山外山,你我看大海;你我错过不是过错,你我信心在,你我一定要等待。 千流回转心内,一马平川身外。等待...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十六快乐的学问(网友来稿)
[2007-03-11] [阅读次数:480]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 快乐是有学问的,快乐的学问很多。 三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉深厚的余音在空旷的田野回旋,使人兴奋,我知道休闲是快乐的。 小花,小草,多高兴...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十七把握住每一个今天,因为今天最美丽(网友来稿)
[2007-02-14] [阅读次数:1038]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 不要为春花的残败落泪,把握住每一个今天,因为今天最美丽。 不要为夏天的火热将退而掉泪,把握住每一个今天,因为今天最美丽。 不要为秋天树叶的枯黄而惋惜,把握住每一个今天,因为今天最美丽。 不要为冬天的严寒将至而胆怯,把握住每一个今天,因...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十八人生四季(网友来稿)
[2007-02-14] [阅读次数:488]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 一年分四季,人生也分四季,人生四季就具有了春夏秋冬。 婴儿是春天,幼儿是春天,儿童是春天,少年是春天,小朋友是春天,小弟弟是春天,小妹妹是春天。 青年是夏天,三十岁是夏天,四十岁是夏天,大哥哥是夏天,大姐姐是夏天。 中年是秋天,五十岁...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百三十九家(网友来稿)
[2007-02-14] [阅读次数:498]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 家,每个人都有家。 家,一个不大的地方,凝聚了我们全部的情感。 家,是幸福的。一提到家,幸福的感受就马上涌上心头。家,是幸福的。在家里,我们度过了幸福的童年;在家里,我们度过了幸福的少年;在家里,我们度过了幸福的青年;在家里,我们度过了幸福的...
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追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百四十快乐的理由(网友来稿)
[2007-02-14] [阅读次数:503]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 快乐属于每一个人,每个人快乐都有快乐的理由。 有人说:“快乐的理由是说了一句自己想说的话。” 有人说:“快乐的理由是做了一件自己想做的事。” 有人说:“快乐的理由是见了一个自己想见的人。” 有人说:“快乐的理由是读了一篇自己想...
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