《路旁的橡树》课文语言质朴，情节简单，通过寻常小事，不寻常的处理方法，感染学生，增强环保意识。以下是我教授此课后的几点感受：    一、留足空间实现多元解读　　    一开始，让学生质疑，他们对高尚一词不太理解，通过研读课文，体会工程师内心复杂的思想斗争，特别是理解他如果选择砍去橡树，也一样可以...

 曹化清    那是一个美丽动人的故事。    几个青年人兴高彩列地坐车去旅行，他们意外地发现身旁一个中年人静静地坐在座位上，沉默不语，心事重重。他们猜测：这个人也许是个水手，也许是个逃婚者，也许是个老兵回家。终于有一个女孩子忍不住好奇提起了话题。这个中年人告诉他们，他是一个囚犯，判刑四年，已度过...