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送往小木屋的信 备课 备课参考资料
部编版四年级语文上册第七单元《习作:写信》例文展示
[2019-09-07] [阅读次数:16]
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候语最常见的是“您好!”“...
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部编版三年级语文下册《我不能失信》课文原文阅读
[2019-01-19] [阅读次数:111]
孔子说:“人而无信,不知其可也。”在现实生活中,一个人要做到时时处处守信并不容易。默读课文,联系生活实际,说说你对下面句子的理解:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。” 一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了...
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部编人教版二年级语文上册《一封信》课文原文及赏析
[2017-07-04] [阅读次数:1412]
爸爸出国了,要过半年才回来。今天,露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里,露西早早回到家,把打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很伤心。以前每天早上你一边刮胡子,...
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以《寄给青蛙的信》为例浅谈如何提高一年级学生的主动性
[2017-05-11] [阅读次数:105]
摘要:新课改提出要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;同时要加强课程内容与学生生活的联系,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与。我们可以这样理解:即学生是学习和发展的主体,教师是学习行动的组织者和引导者,在...
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一路上有你——写给2022级1班家长的一封信(原创)
[2017-05-03] [阅读次数:38]
亲爱的家长朋友们: 大家好! 时光匆匆,转眼之间,我们已经陪同孩子们度过了小学阶段的第一个月。今天,我用书信的方式和家长们联系,就是想和大家一起回顾一下孩子们第一个学月的表现情况: 一、校园生活回顾 在这一个月里,我们和孩子们一起经历了他们人生中许许多多的第一次:第一...
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真诚浇铸诚信的丰碑——学生诚信教育札记(一年级班主任教育故事)
[2016-12-25] [阅读次数:120]
2015年秋,我接手五年级数学教学兼班级辅导员工作。作为一名辅导员,协同班主任调查了解每一位学生,快速走进学生是教师的第一课。听原班主任讲,这个班学生比较难教,学习风气浮躁自我约束力差。听完介绍我心头一震。陶行知先生说过:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。面对这样一个班级,...
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我养成了“守信”的好习惯(小学三年级作文)
[2016-12-19] [阅读次数:128]
蕲春县檀林镇中心小学 三(3)陈丽钰 指导教师 张兵 《朝读经典》这本宝书我读将近半年了,它如甘露滋养着饥渴贫瘠的我。我最要感激的是他教会了我做人。教会了我做一个守信的人。 这本书里告诉我,种庄稼如果不守时...
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写给刘洋阿姨的一封信
[2016-09-15] [阅读次数:251]
写给刘洋阿姨的一封信 孙瑜谦 / 文 亲爱因刘洋阿姨, 您好: 吉慢纠名普通调女所学生。吉从所慢十分崇拜您,因为吉有纠个冲出调球,飞慢太空调美好梦想。当您飞慢太空时,吉纠直几电视机然观看您调飒爽英姿。几《开学第纠课》中,您给吉们慢调生动调纠课,您说您看到调迷哒、奇妙调世界,...
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浅谈班主任如何树立自己的威信
[2016-05-24] [阅读次数:207]
莫秀华 班主任是班级的教育者和组织者。班主任对一个班的学生工作全面负责 ,对一个班集体的发展起主导作用。那么,当一个出色班主任在学生中的威信是班主任的知识功底、品质修养、管理能力的教育教学水平的综合表现。根据多年的教育教学...
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国旗下讲话稿—《从自信走向成功》 (五年级师生演讲稿)
[2016-03-10] [阅读次数:24]
尊敬的老师、亲爱的同学: 大家早上好!今天我讲话的题目是《从自信走向成功》。 每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素...
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国旗下讲话稿—《自信是成功的基石》 (六年级师生演讲稿)
[2016-03-10] [阅读次数:79]
老师们、同学们: 大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是《自信是成功的基石》! 自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”美国...
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国旗下讲话稿——《自信,创造自己的根基》 (三年级师生演讲稿)
[2016-03-10] [阅读次数:73]
老师们、同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《自信——创造自己的根基》。 成功学的创始人拿破仑•希尔说:“自信,是人为运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发...
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国旗下讲话稿—《做充满自信的人》 (六年级师生演讲稿)
[2016-03-10] [阅读次数:87]
老师们、同学们: 早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做充满自信的人》。 众所周知,“自信”就是对自己充满信心,相信自己能行!不错“自信”就是一种感觉。拥有这种感觉,我们就会有坚定的信念和希望,我们就拥有了成功的一半。一个自信向上的人就是时刻...
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国旗下讲话稿—《自信,是走向成功的伴侣》 (一年级师生演讲稿)
[2016-03-10] [阅读次数:78]
亲爱的老师、同学们: 大家好!自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是驶向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。 那么怎么来培养自信呢? 一、认真学习多努力。自信是一种由内而外展示的力量,而这一力量需要你的努力。只...
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《我自信,我成功》国旗下讲话
[2016-03-10] [阅读次数:115]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——《我自信,我成功》。自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”诗圣杜甫告诉我们,自信是“会当凌绝顶,一...
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国旗下讲话稿——《自信,为你响起成功的前奏》 (五年级师生演讲稿)
[2016-03-02] [阅读次数:29]
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,早上好: 今天我讲话的题目是:自信,为你响起成功的前奏 。 一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫。 &...
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国旗下讲话稿——《诚信伴我同行》 (五年级师生演讲稿)
[2016-03-02] [阅读次数:87]
尊敬老师、亲爱的同学们:大家好! 我演讲的题目是“诚信伴我同行。” 站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许...
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重要的是让孩子保持对这个世界的信心
[2016-03-01] [阅读次数:129]
朱伟燕 周末跟两位家长聊天,家长分享说自己孩子班上有个智力相对弱一点的小孩,小孩父母一般不在家,而孩子经常在班级受到其他孩子的冷遇和排斥,这样下去,恶性循环,对那个孩子很不好,两位妈妈很替那孩子担心。本文来自于北京十一学校的小学部亦庄实小,作者朱伟燕在这里担任老师。朱老师说:现在我要做的...
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小学四年级主题班会——消防安全教育,诚信教育 (四年级)
[2015-12-06] [阅读次数:248]
主 持 人 郑运华 时 间 2016、05、10 参加人员 全体学生 地 点 教室 主 题 消防安全教育;诚信教育 活 动 过 程 1、清...
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在小学语文教学中培养学生的主体参与意识
[2015-10-29] [阅读次数:574]
在实施素质教育的过程中,语文学科因具有工具性和人文性的双重特点,其作用显得更为突出。在小学语文教学实践中,如何强化学生的主体意识,突出主体地位,引导主体参与,促进他们能“主动学习”、“学会学习”这是每个语文教学工作者都应该深入思考的问题。在此,笔者结合学习语文《课程标准》的体会和多年的教学实践,...
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小学安全家长承诺书 (三年级)
[2015-10-12] [阅读次数:44]
为了孩子能健康成长,平安生活,我们将积极配合学校各项工作,遵守学校制定的一系列安全制度,我们承诺: 一、加强对孩子进行安全教育。增强孩子“安全第一”的意识,教会他们一些自 我防范、自我保护的知识和本领。 二、教育孩子严格遵守学校的规章制度。教育子女...
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信息技术与小学作文创新教学初探
[2015-09-05] [阅读次数:126]
《语文课程标准》明确指出:“全面提高学生的语文素养”是语文教学的根本目的。而写作能力又是语文素养的综合体现。因此,如何提高学生的写作能力就成了语文教学改革成败的关键。 俗话说:“兴趣是最好的老师。”,对于作文教学来说,兴趣是学生习作最重要的内...
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安全承诺书 教师随笔
[2015-06-16] [阅读次数:180]
夏天盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通,为了同学们能够安全愉快的...
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良好的心态,诚信的品格(18) (三年级师生演讲稿)
[2015-06-08] [阅读次数:59]
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好! 我演讲的题目是《良好的心态,诚信的品格》 良好的心态很重要。首先,我们要消除对考试的恐惧心理。在这里,我们应该明确考试的目的和意义,其实,考试是检查我们学习情况的一种手段。通过考试,我们能大致了解自己的知识掌握情况,清楚地意...
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给爸爸妈妈的一封没写完的信(小学生作文范文)
[2015-06-04] [阅读次数:129]
亲爱的爸爸妈妈: 在这万籁俱寂的夜晚,我已坐在这两个多小时了,但我却没没一丝倦意,我想了很多很多,我将要把我想的全都写下来,这就作为是你们的一封信吧。 我知道你们恨我,恨我这个不争气的女儿,当然,我也恨我自己,当我看到别人能拿这好分数通知书时,我心里总是不是滋味,那个时候,我是多...
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小学生语感培养的教学策略
[2015-03-10] [阅读次数:305]
重庆市万州区五桥小学教师:程克民 一、语感的含义及意义。 语感,是语言使用者在语言的习得和学习过程中产生的对言语理解、言语生成的综合全面的直觉的语言能力。它的形成和结果以及运用的过程是无意识的。这“无意识”并不排斥意识活动,而是指它的过程和结果难以用言语表述。也...
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树立自信走向成功 学生演讲稿
[2015-01-30] [阅读次数:372]
各位老师,各位同学;大家好! 我是五年级的学生 ,我叫张亚玺,今天我广播的题目是《树立自信 走向成功》每个人不能都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望得到观众赞赏,工人希望能超额完成任务……成功,不能要同时具备很多因素,但自信是其最重要的因素。爱迪生曾说过:“自信,是成...
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自信是成功的阶梯讲话稿 教师随笔
[2015-01-22] [阅读次数:327]
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是《自信是成功的阶梯》 今天我们来谈谈“自信”这个话题。自信是什么?古往今来,多少名人为它做出了诠释。古代哲学家苏格拉底曾说过:“一个人能否有成就,只看...
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给孩子以足够的信心 教师随笔
[2014-11-07] [阅读次数:232]
云南省临沧市云县田心完小 字相新 一直以来,丁学斌,一个男孩,那圆圆的脑袋,一如他圆圆的眼睛,总在我的脑际晃荡。 作业总是完不成,哪怕你只让他...
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携一份信念执教——兼谈教师培训(德育论文)
[2014-11-04] [阅读次数:113]
携一份信念执教 ——兼谈教师培训 内容提要:教师培训,关键是要是教师有比较坚定的信念,然后,根据教师的具体需要(缺憾)进行培训;培训中,要注重培训层次和教师实实在在的接受能力,组织有效培训。培训队伍结构要合理,并且相对稳定,尽可能让教师参与到培训人员队...
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信息技术与语文课堂教学融合之体会
[2014-09-17] [阅读次数:3947]
在信息时代,信息技术无处不在,课堂教学也不例外。信息技术带来着人类社会群体或个人之间的交往空前加深与拓展,并逐步改变着人们的思维方式和生活习惯。将信息技术与语文教学相整合,对于深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。从个人教学实践来看...
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信息时代对班主任的素质要求 (六年级下册)
[2014-09-16] [阅读次数:237]
摘要:二十一世纪是信息化、网络化时代, 这对教育提出了更多更高更新的要求。广大教师尤其是班主任是教育工作的监督管理者, 他们素质的高低直接影响着教育教学效果及人类文化的传承。一名合格完美的班主任在素质上必须与时俱进, 不断创新教育理念、提高教育监控能力、掌握形式多样...
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给初级语文教师们的一封信
[2014-07-25] [阅读次数:168]
给初级语文教师们的一封信 老师们:你们好! 我1970年毕业于原“江西冶金学院”(现江西理工大学)!先在“新余钢铁厂子弟学校”教过二年小三数学、初中英文,后离教调××地区外贸公司任业务科长、党员,2006年退休!因为离教,就没有资格办教师证!但我业余自选课题研...
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给毕业班学生的一封信 (六年级下册班主任工作论文)
[2014-07-02] [阅读次数:925]
亲爱的同学们: 时间过的真快呀,六年的小学生活转瞬即逝。同学们,你们的小学生涯即将画上一个圆满的句号!老师在这里写下对你们的祝福。 我们相聚在一起的日子有六年了,你们是我教学生涯中最得意的一批学生,和你们在一起的日子真的很快乐。你们填满了我的心扉,填满了我的生活:忘不了...
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诚信——珍贵的品质 (一年级下册师生演讲稿)
[2014-06-21] [阅读次数:176]
尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好!我是一年级的学生,今天我国旗下讲话的题目是《诚信——珍贵的品质》。 诚信就是诚实守信,是中华民族的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得学习的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵...
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暑假安全致学生家长的一封信 教师随笔
[2014-05-30] [阅读次数:4839]
尊敬的( )学生家长 您好! 一年一度的暑假又来临了,您的孩子在假期中是否过得健康、安全、充实是我们共同关注的问题。为了使孩子在家能度过一个安全、愉快而又有意义的假期,我们诚挚地希望您在家对孩子做好以下方面...
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探究信息技术课堂教学模式
[2014-05-25] [阅读次数:479]
【内容摘要】在课程改革中,结合我的工作经历,借鉴“主体发展性信息技术课堂教学模式”。提出了信息技术课堂的教学模式:一、创设情境,主动参与。二、提出问题,主动探究。三、互动研究,合作学习。四、全员参与,亲历过程。五、启发思维,解决问题。六、展示作品,体验成功。 教学应有...
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让评价扬起学生自信的风帆 (四年级班主任工作论文)
[2014-05-07] [阅读次数:244]
——南和县闫里学区段村学校 李玲 内容摘要: 基于现代教育理论,评价方式应该体现着这样一个原则-----那就是“以人为本”,要把“促进学生的发展”作为评价的终极目标。改革的步子迈出去了,但思想依然在旧“鞋子”里,“流于形式”是最普遍的问题。要从观念上真正...
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信息技术与小学语文教学有效整合的探究
[2014-02-15] [阅读次数:290]
早在上世纪80年代到90年代中央就提出了推进素质教育,因此学校教育必须由应试教育转轨到素质教育。教育部于2001年7月颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,《纲要》的颁布对教育教学提出了全新的挑战。而信息技术的快速发展,冲击着我们的教育观念、教学方法,因此,信息技术的运用势必成为了推行素质教育的...
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写给家长的信(3)——关于经典诵读活动 教师随笔
[2013-12-30] [阅读次数:139]
2013/9/22 星期日(补周五课) 阴 写给家长的信(3) 家长: 你们好! 这封信主要和你们聊聊背诵。 于永正认为:背诵古诗文犹如吮吸母乳长大的人,才具有可持续发展的...
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写给家长的信(4) 教师随笔
[2013-12-26] [阅读次数:102]
2013/9/30 星期一 晴 写给家长的信(4) 家长: 你好! 时间真快,我们又迎来了国庆节。现将有关事情和你们聊一聊。 国庆假期时间为10月1日至7日,8日上课。上课后,学校要执行冬季作息时间。上午时间不变,下午2:00上...
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致家长的信(2) 教师随笔
[2013-12-26] [阅读次数:78]
家长: 你好! 新一轮读书活动,今天正式拉开帷幕。 这些天,孩子们一直很期待,每天看到快递员送书过来,无不表示十分兴奋,胆大的孩子跟进办公室,看看是什么书。今天早读课,我把所有的书搬进教室。霎时教室成了欢呼的海...
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阳光评价,塑造信心 (六年级班主任工作论文)
[2013-10-13] [阅读次数:277]
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”随着新课程标准的颁布,新一轮基础教育课程改革的贯彻实施,新课程理念下的评价功能也发生着根本性的变化, 建立促进学生全面发展的评价体系是新课程学生评价改革工作的核心。创建学生成长记录袋是一种好的评价手段, 促进学生的学习与发展是成长记录袋运用的出发...
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运用现代信息技术,提高语文教学效率
[2013-10-10] [阅读次数:751]
咸丰县湾田民族小学 覃柏洲 随着科学技术的突飞猛进,信息技术在现代教育教学中的运用越来越发挥着极其重要的作用。它不但容易激发学生的学习兴趣,诱发学生的学习动机,创设生动活泼的学习气氛,而且可以打破时间,空间上的限制...
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致学生家长的一封信 (四年级家长会发言稿)
[2013-09-17] [阅读次数:821]
致 学 生 家 长 的 一 封 安 全 信 尊敬的各位家长: 您好!考虑到各位家长时间忙,召开家长会时仍有一部分到不齐,起不到预想的效果,在此想与各位家长交流交流。孩子的健康平安是大家的共同期盼。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子...
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教育之路——致家长信(教师随笔)
[2013-09-08] [阅读次数:148]
亲爱的家长: 您好,我是您的朋友陆惠萍,感谢您花上3分钟的时间读这封信,在写这封信之前我经历了一个非常艰难的选择: 第25期的课程上,一个成都来的8岁孩子,光二年级就转了三回学,最后被学校强行转到特殊教育学校……漂亮要强的妈妈无论如何也接受不了这个现实:小时候人见人夸的聪明宝贝,怎...
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小学生自信心的培养 班级管理反思(六年级)
[2013-07-10] [阅读次数:621]
拿破仑曾说:“默认自己无能,无疑是给失败创造机会。”范德比尔特先生也曾说过:“一个充满自信心的人,事业总是一帆风顺的,而没有自信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”可见,自信心在人的一生中至关重要。小学生自信心理的培养,也是素质教育不可或缺的重要内容。总结最近这些年的教育教学经历,我认...
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使用信息技术优化口语交际教学
[2013-05-20] [阅读次数:301]
[关 键 词] 使用信息技术资源丰富 提高口语交际能力 [内容提要] 使用信息技术提供丰富资源,激发学生的口语交际的兴趣爱好。创设交际情境,发展口语交际能力。播放交际动画,增强口语交际的多向互动。 为了优化小学信息技术,优化...
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信息技术与语文课程怎样有效整合
[2013-04-20] [阅读次数:7833]
【前言】 我们正处于一个迅猛发展的知识经济时代,瞬息万变的信息化社会对学校教育起着至关重要的作用,现代信息技术的介入,对促进以提高学生创新精神和实践能力为主要目标的素质教育可谓锦上添花,如虎添翼。然而,现代信息技术的应用不会自然而然地创造课堂教学奇迹,它的社会作用取决于教师。教育技术...
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找回自信激发兴趣突出个性 ——谈乡村小学生作文中的几个问题与对策
[2013-04-14] [阅读次数:351]
找回自信 激发兴趣 突出个性 ——谈乡村小学生作文中的几个问题与对策 (罗平县九龙镇阿者完小 高艺进) 现阶段的乡村小学生,十之八九对作文存在缺乏自信、害怕写作,兴趣不浓、不愿练笔,注重“拷贝”、个性弱化等问题。基于此种现状,特提出相应对策,以帮助...
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