第二单元    1 老师 我想对你说    张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。    　　开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！    　　记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只...

 光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就从一个哭哭啼啼小男孩，变成了一个即将毕业的小学六年级的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了。”这句很平凡的话...

 习作要求：  1、写作前先要确定好中心。写作前先想一想自己最想表达而平时没有机会表达的是什么在确定这个意思向谁说。  2、选材要新颖。  3、写作前要列好提纲。  4、要有真情实感。  习作重点：按一定的顺序写，条理要清楚。  习作难点：要有真情实感  教具准备：优秀习作范文。  &n...

 　　１、本文是略读课文，所以要引导学生通过自主独立的读书，把课文读正确，读流利，读出感情。要充分注意到课文的体裁特点，读诗要边读边想象，要重视形象感悟、整体把握。    　　２、在学生读通课文的基础上，引导学生交流自己的感受，尽量在学生交流中拓展学生的思路，可以就语言进行交流，可以就感受到的童年生...

 教学反思1：   　本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写出了儿童神奇的幻想，一首正如题目一样，如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。    　　1.本文是略读课文，所以我引导学生们自主独立的读书，把课文读正确、流利，读出感情。    　　2.。在学生读通课文的基础上，我引导学...

 吉林省吉林市船营区第十一小学　刘　影  　　也许因为我的语文教龄不长，所以头脑中没有固定的模式，也就少了许多束缚，语文课上更能体现新的思想。  　　今天，我和学生共同学习了《儿童诗两首》，一首是《我想》，这首诗写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚接在柳树根上，想把眼睛装在风筝...

 　诗人肖光说：“在全面开展素质教育的今天，诗的教育，是催生中华民族新一代美学智能行之有效的契机。”在现行语文教材中，最受学生欢迎的，除童话外非儿童诗莫属了。儿童诗语言稚嫩活泼，感情直率明朗，叙事生动形象，融童情、童心、童趣为一体，观儿童之所观，思儿童之所思，感儿童之所感，深受孩子们的喜爱，是对学生进...

 我想让评价更完美   ——新教育下的评价体系    内蒙古东胜区纺织苑小学 孙本旭    摘要：新一轮的语文课程改革便在全国各地展开，在这期间涌现出很多优...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我想有个伴：    我想与太阳为伴，把阳光洒满大地，把温暖洒满天空，把爱洒满人间。    我想与天空为伴，用白云点缀蓝天，用彩虹装点天空，用爱心装满苍穹。    我想与白云为伴，随风一路歌唱，随风一路舞蹈，随风一路欢笑，随风一路青春不老。    我想...

 侯小青 四川省宣汉县教师进修学校    我看见蜻蜒飞来飞去，或高飞，或低飞，或悬停于半空中，或休憩于枝叶上，多么自由，多么自在，多么惬意，我好羡慕，我好想飞。    我看见蝴蝶飞来飞去，或上下翻飞，或左右低飞，或停于花丛中，或止于花瓣上，多么自由，多么自在，多么惬意，我好羡慕，我好想飞。   ...

 刘卫东    稻庄镇中心小学 孙颖洁    爸爸、妈妈，我想对您说：“我长大了！”    以前，我太不懂事了，在校不安心学习。现在我长大了，懂事了，好后悔过去的所作所为。    春节刚过，连绵的阴雨，下得我感冒了，下得我脸阴沉沉的，心也阴沉沉的，我在学校里哭着闹着要回家。我用脚故意踢桌子...

 今天我在批阅这次日记，一生说：“老师，我很喜欢你，但不知道你喜欢我不，我希望是肯定的答案。”我觉得好笑。另一个本上写：“老师，您在我的本上写下了这样的话：‘自尊是一个人苦苦追寻的，但愿你的脸上早日绽放自信的花朵。’老师您知道吗？我看完后感动极了，我以前是多么令人讨厌的呀！您还这样鼓励我，请您看我的实...