范文一：那是一次难忘的尝试（六年级）  　　很多事情会随着时间的流逝而忘记，但在我的记忆深处，有一件事却让我久久难以忘怀。  　　从小，我就对滑板特别感兴趣。每当看到哥哥姐姐们自如地滑着滑板时，我就特别羡慕，也很想学会这个本领。有一天，妈妈给我买回来一辆崭新的滑板，红色的车身，中间还夹杂着漂亮的花...

 彭文席，浙江省瑞安市人。1946年毕业于瑞安中学，后长期担任中小学教师。曾任浙江省作家协会理事。50年代起发表文学作品。 2009年5月27日，著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世，享年85岁。    寓言《小马过河》原载于1955年11月《新少年报》（《中国儿童报》前身），1957年入选小学语文课...

 　　思想政治学科是一门社会科学，它的特点是与学生的自身思想、行为以及生活密切相关，同时它还涉及到个人与社会、国家的关系。它能够把学生培养成一个身心健康、有崇高理想、有高度社会责任感的人。思想政治学科还与社会、家庭、个人实践密切联系，内容是丰富多彩的，视野是广阔的，学生的学习积极性应该是很高的。但事实...

   【内容提要】以“针对传统教学存在的弊端、时代发展的需要、新课程改革的要求”为背景，提出小学语文尝试探究性阅读教学课题的研究。立足于探究学习“经历探究过程，获得深层次的情感体验、自主建构知识、掌握解决问题的方法”的三个目标，简述开展实验研究取得的初步成果。  【关键词】小学语文...

     荔波县玉屏街道中心小学&nb...

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    长期以来，对待小学语文的讲读课教学，大都采用了按课文的结构顺序去讲的模式，不能让学生从中解脱出来，充分发挥他们的思考能力。  近年来，面对这种状...

  很小的时候，她也像别的孩子一样，拥有许多美好的梦想。其中,她的最大梦想就是上学读书，可是，她却从来都没有得到走进校门的机会。    　　为什么呢？原来，在5岁时，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，变成了一个残疾儿童。但在残酷的命运挑战面前，她却没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，...

 •这是一个令人惊奇的故事，从小双耳全聋的周婷婷在父亲的教育下16岁成为大学生，并被美国加德特大学录取为研究生——第一个中国聋人研究生。  1980年6月27日，南京一个普通工人周弘的世界被彻底改变了，因为他有了一个不普通的女儿——个双耳全聋的女儿。全聋在全世界都是康复禁区...

 西宁市红星小学 朱海军 32 男 小学高级教师    地址： 城中区砖厂路1号 邮编：810012 邮箱:zhhj_99@126.com   ...

  走上三尺讲台，为人师十余载，对作文教学探索过、尝试过、努力过……面对年复一年、恒久不变的作文教学体系及“为作文而作文”的教学写作模式，我总和同事们重复一句话：作文太难教了！我的学生也有写作的“高手”，但这样的“高手”在每一届各个班却是凤毛麟角，少之又少，不愿写、怕写作文的人大有人在。孩子们总...

 多媒体优化初中语文教学的一些尝试  四川省阿坝县中学 唐剑平  多媒体技术作为一种新型的教学手段，以其富有感染力的的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动的特点脱颖而出，多媒体课件也如雨后春笋般不断地丰富起来，在初中语文的教学课堂上发挥着越来越重要的作用。多媒体教学...

 湖北省长阳县大堰乡三洞水小学 胡维春    在作文教学过程中,我们经常会遇到这样的无奈：教师逐字逐句的给每个学生批改作文，等作文本发下来，学生们万分高兴，仔细观察后我们会发现，他们中有为老师所给的评语、评定的等级、细心的圈点勾画而高兴的。还有不少学生高兴的是一次作文任务完成了，至于作文中出现的问题...

 临泽县城关小学吕吉玲     识字，不仅是学习语文的基础，而且是学生学习的基础。一个人终身都在面临着识字的任务，其重要性不言而喻，一年级的识字教学尤为重要。让学生在语言环境中识字，符合学生的整体感知事物的认知心理，做学习的有心人，可以突破一年级识字教学的重难点，顺利完成学习目标，这也是新课程标准...

 甘肃省临泽县城关小学 员志琴     作业是教学的一个环节，它包括完成作业和评价作业。完成作业是学生必须完成的任务，评价作业则是教师的基本任务之一，是一项融知识，能力于一体的科学性工作，具有较强的技巧性，同时，评价作业也是学生必须参与完成的任务。从培养和发展学生的责任心，以及思维，判断，辨别...

   “诵古诗，学作文”是将诵读古诗与小学生作文教学有机地结合起来，把古诗作为材料提供给学生做作文，运用古诗的写作技巧，指导学生作文，最终达到全面提高学生语言文字综合能力的目的。这在一定程度上，一定范围内可解决学生不知道写什么和怎么写的难题。    一、提供材料，进行练笔    古诗...

 我是一名农村小学语文教师，有10多年的小学教学经验。在传统的小学拼音教学以机械识记字母、教师示范发音、学生跟读为主，学生学得被动，教师教得无奈。拼音在语文教学中有着举足轻重的地位，因此改革拼音教学显得非常必要。我在教学实践中做了以下尝试：    　　 一、针对学生实际改革课堂教学模式   ...

 小学语文新教材有不少优秀的课文，塑造了一系列栩栩如生的可感性较强的艺术形象，特别是每一课的插图都很新颖，很有趣，与以往的教材相比，更适合学生的年龄特点。教师在讲授这类作品的时候要充分挖掘课文中美的因素，使学生在语文教学中尽情地享受，从而达到陶情养性，美化心灵的目的。    ...

 作文活动课尝试浅析（全国论文二等奖）    在多年的语文教学实践中，我发现许多学生对作文有一种畏惧心理。主要是学生认为无内容可写、无话可谈。针对这一情况，我对“如何让学生有内容可写，如何让学生喜欢作文”进行探索和实践，开展了作文活动课的教学尝试。    一、作文活动的步骤    作文活动课要以...

 广东省广州番禺石基小龙小学 刁日莲    内容提要：叶圣陶先生说过：生活是习作的源泉，源头盛而文不竭。生活中蕴含着丰富的写作素材。老师作为一个引导者，应该引领学生做生活中的有心人。引领学生利用身边可以利用的资源，引导学生捕捉住生活中有价值的素材，利用简单而有效的资源，让学生在实践中、活动中用心去体...

 重庆市石柱土家族自治县临溪镇小学校 崔坤祥    摘 要 与工业时代相比，信息技术在各行各业的普遍运用，提高了劳动生产率。在学校的教育教学工作中，以网络为载体，缩短了人与人之间的距离，加强了资源的共享，促进了学生的自主与互助协作学习，其教育教学质量普遍提高。特别地，小学语文课堂教学设置于网络环境，...

 萧山区大桥中心小学 卜沈萍 俞亚玲     内容摘要：随着语文教改的深入，鼓励学生主动探究的观念越来越深入人心，而作为课堂教学延伸的家庭作业却依然存在着重书面、轻口头，重数量、轻质量，重知识、轻能力的现象。因此，有必要对家庭作业进行改革，针对不同学生设计多梯级作业，把选择的权利还给学生，让学生...

 南阳教育局油田教育中心第八小学 杨海棠     我校目前正在搞“学生的发展性评价”实验。我实验的子课题是—“语文课外阅读评价 ”。课标明确指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面基本能力……”这表明了具备较高的阅读理解能力是作为现代公民必备的基本...

  对小学低年级语文开放式教学的尝试与思考   小学低年级学生的特点是活泼好动，尤其是刚刚从学前班出来进入小学学习的一年级孩子。顽皮的天性尽显无疑，所以有的教师就想只要能让他们老老实实地坐稳了听讲就行，对于开放式教学，好像离我们还很远。开始我从事中高年级教学，初代一年级我也这样认为过，但...

    培养学生作文能力的几点尝试   远的不说，从八十年代我上小学那时起，就有很多同学怕上作文课，一提写作文就头痛，时至今日，虽教材教法几经变革，但这种现象仍然存在。鉴于此，我在日常作文教学中，从培养学生兴趣入手，努力提高学生作文能力，取得了较好的效果。现就我的做法谈几点心得...

     观察是心灵的门户，儿童形象思维比较发达，认识事物常常先从观察开始。通过观察，他们能从色彩斑斓、千姿百态的大自然中，从日新月异、蒸蒸日上的社会中，从丰富多彩的日常生活中，获得大量的感性材料。这些感性材料是学生作文素材的直接来源。  九年制义务教育大纲指出：作文教学要培养学生“留心周围事物，...

 浙江省海盐县元通中心小学 杨忠敏     从作文教学现状来看，学生愁、教师苦、费时多、效率低的现象普遍存在。如何激发学生作文的积极性、自主性和创造性，提高作文教学的效益呢？     一、积累是作文教学的基础    在作文教学中，经常会碰到学生冥想苦思、无话可说的情况。要改变这种状况，就要...