这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。  你看天空——  清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。  有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事.....  当云彩变得又黑又重时，雨...

 第一课时    教学目标：  1.认识本课生字9个：象、形、状、造、苗、网、勺、波、川；描写4个字：网、苗、波、川。初步了解象形字的造字特点，学习用事物的图像识记一些象形字。（可测）  2.正确朗读课文，背诵课文。积累词语不少于7个，句子不少于2句。  3.能发挥想象，编个造字的小故事和小伙伴交流...

 第 二 单元《神奇的书》课文研读  课题： 《神奇的书》  探究目标  1、 本课要认识“瀚、谛“两个生字；会写”艘、履”等9个生字；正确读写、理解词语：浩瀚、一贫如洗。你能用什么方法来掌握这些基本知识呢？  &nbs...