小学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
8.蒲公英 备课 备课参考资料
蒲公英的梦——变形记想象作文(六年级习作)
[2019-10-22] [阅读次数:6]
邵嘉荑 杭州市滨文小学603班 一觉醒来,我已经是蒲公英妈妈的孩子,我吮吸着清晨的雨露,在晨曦中放声歌唱。 “呼呼”一阵微风吹来,我和哥哥姐姐们,离开了妈妈的怀抱,飞向五彩缤纷的世界:我们飞过碧绿的田野,看见农民伯伯正翘首盼望丰收的到来;我们飞过幽深的森林,听见鸟儿在枝头欢快地歌唱;我们飞过...
『
阅读全文
』...
《蒲公英》教后反思三则(苏教版三年级上册)
[2018-11-30] [阅读次数:6]
《蒲公英》教后反思(一) 《蒲公英》是一篇童话故事,以优美的语言叙述了一个道理,不要被事物美丽的表面所迷惑,同时也讲述了一个自然常识,像蒲公英这类植物在泥土里才能茁壮成长。 童话故事是学生最乐意接受的,学起来也最容易,只要把故事读透,故事内容便都能明确!只要在熟悉故事内容的基础上点播引导,学生...
『
阅读全文
』...
《大自然的声音世界》学生习作七篇
[2018-09-08] [阅读次数:45]
声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小...
『
阅读全文
』...
大自然的精灵(学生习作)
[2018-09-08] [阅读次数:36]
大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使--它将大自然的风采传播到每一个角落。不信,就请你亲自来感受一下吧! 鸟在低鸣,兽在微嘶,风云在潜移,树林在生长。万物欣欣向荣,像沁人心脾的韵律,随大地的伸展而舒展开来。那种近乎无声的天籁,虽雄浑却又淡漠,这种韵律只有懂得欣赏它的人,才能够听到,这就是万...
『
阅读全文
』...
《大自然的声音》课文原文阅读(部编本三年级上册)
[2018-06-15] [阅读次数:703]
大自然有许多美妙的声音。 风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ní)喃(nán)细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起...
『
阅读全文
』...
人教版四年级下册第五单元《热爱生命》作文指导(含范文)
[2018-05-11] [阅读次数:142]
【习作要求】 我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内...
『
阅读全文
』...
人教版四年级下册语文第三单元作文范文4篇(大自然/动物的秘密)
[2018-04-20] [阅读次数:55]
第三单元 1动物带给我敬重卑微 如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。 知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一...
『
阅读全文
』...
大自然的交响乐(六年级学生习作)
[2017-05-23] [阅读次数:52]
周末,我和爸爸妈妈来到乡下,倾听大自然的声音。 早晨,公鸡的叫声把我唤醒了,“喔喔喔——”好像在对人们说:“快起床、快起床!”画眉鸟在枝头上唱着清脆悦耳、动听的歌,就像一位演唱家在舞台上尽情的放声歌唱。曲调时而惆怅,时而婉转,时而欢快,仿佛它把自己完全融入到音乐之中。小狗也尽职尽责的看家护院...
『
阅读全文
』...
彰显汉字文化内涵,培养热爱语言文字情感──试教2016年新人教版一年级上册第一单元识字课《天地人》的感受(人教版一年级上册)
[2016-09-12] [阅读次数:100]
娄屹兰 浙江省杭州市青蓝小学 翻开部编义务教育小学语文教科书(以下简称“部编教材”)一年级上册,我发现,这一册与以往的不同之处是首单元不是先教学拼音, 而是先学习一个单元的汉字,让学生在读读背背三字经、儿歌和韵语歌中,学习日常生活中已熟悉的汉字。这样的编排激发我强烈试教的愿望,直觉告诉我学生一...
『
阅读全文
』...
国旗下讲话稿——《热爱祖国》 (五年级师生演讲稿)
[2015-10-10] [阅读次数:181]
同学们,老师们: 早上好! 热爱祖国,不是让我们去做轰轰烈烈的大事,而是可以点点滴滴、每一分钟都可做的小事。对于同学们来说,爱国更要从每一件小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。叶圣陶实小为同学们的学习提供了良好的教学设施和优...
『
阅读全文
』...
真正的幸福,在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔)
[2014-11-16] [阅读次数:101]
浑南三校五年组 徐黎黎 读《时代广场的蟋蟀》有感 假期期间,亲子教育成了我的主要生活部分,儿子虽然只有两周岁,但有我这个小学教师的妈妈,教给他的便多一些,我爱好的文学、爱好的琴、棋、书、画,都会带他去玩。 看这本书,我是被里面图文并茂的图画所吸引,两岁的小孩当然颇受喜爱,这是个有关...
『
阅读全文
』...
做一个热爱生活的人 (五年级班主任工作论文)
[2014-09-13] [阅读次数:344]
热爱生活是每一个人都应该拥有的能力。每个人每天都必须生活,不论他遇到了什么困难,什么挫折,都有“义务”活下去,而且应该是活出自己的精彩。 班中有个随读生,叫李x,由于智力的问题,学习上比较吃力。但他热爱学习,上课能听懂的,就能认真听讲。作业会做的能认真会做,正确...
『
阅读全文
』...
《打开大自然绿色的课本》教学探索教学反思(五年级上册)
[2012-11-09] [阅读次数:496]
《打开大自然绿色的课本》教学实践探索 一、激发了学生对课文的阅读兴趣 在一开始对课题《打开大自然绿色的课本》的认识中,师生通过聆听作者描述着大自然绿色的课本中奇妙无穷的声音,欣赏着大自然绿色的课本中有绚丽多彩的画图,便自然引发学生的疑问:“大自然怎么成了课本?这课本到底是什么样子的?我们...
『
阅读全文
』...
热爱学生是教育学生的感情基础——师德师风讨论发言稿
[2012-08-06] [阅读次数:734]
各位领导、老师: 大家好!今天,我发言的题目是——《热爱学生是教育学生的感情基础》。 没有爱就没有教育。那么,师爱来自何方?许多优秀教师的实践证明:师爱首先来自对祖国对未来的热爱。爱学生是教师的天职和高尚道德情操,是教师获得成功的基础,也是学生成长的需要。但是,“光爱还不够,必须善于爱。...
『
阅读全文
』...
写大自然的景物 学生作文范文(人教版二年级第三册)
[2011-09-15] [阅读次数:2912]
秋天悄悄的来了,蓝蓝的天上白云飘过,校园里的桂花树飘着落叶,果园里瓜果飘香果子成熟了,田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪,好一片丰收的景象。 秋天来了,秋天来了。校园里飘起金黄的落叶,向一只只的蝴蝶翩翩飞舞。果园里香气扑鼻的味道,原来是瓜果飘香的果实丰收了,吸引许多群众。我爱秋天! ...
『
阅读全文
』...
《大自然的秘密》课后反思(北师大版六年级第十二册)
[2011-01-24] [阅读次数:821]
《大自然的秘密》这篇课文以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索,描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的抵触场景。揭示了大自然万物都有生存之道,躲避灾难之天性的秘密。我在课前进行公开课教案时,力求主线明确,目标定位准确,依照从整体一局部一整体的结构进行教学。同学的潜心会文、自悟、自得...
『
阅读全文
』...
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百五十五(因为热爱)(网友来稿)
[2006-11-19] [阅读次数:710]
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校 因为热爱,我们的生活才丰富多彩。 因为热爱,我们的世界才万紫千红。 因为热爱,我们才呼唤黎明。 因为热爱,我们才能战胜黑暗。 因为热爱,我们才追求浪漫,所以我们才能在蓦然回首时依旧能感受到初恋时的甜蜜。 因为热爱,我们...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课全部教学设计、导学案、课堂实录
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955