一、字母和整体认读音节教学  1. 读准音。  (1)发音指导。  因为有了学习平舌音z、c、s 的经验，教学时老师可以通过示范让学生自主发现翘舌音的发音方法。要借助“蜘蛛、织毛衣、织网、吃苹果、狮子、日出、值日”等情境图中的词语，帮助学生发音。    zh-zhi、ch-chi、sh-shi、r-ri ...

 第三课时  课时目标： 复习检查z c s zh ch sh r，练习拼读音节，学习三拼音节  教学过程：  一、复习检查  　　1、听写字母：z zh ch c sh r s  　　2、复习音节拼读方法。前音轻短后音重，两音相连猛一...

 zh ch sh r    [教学目标]   双基目标：1、学会4个声母zh ch sh r和整体认读音节zhi chi shi ri，能够读准音，认清形，正确书写。  2、能够准确拼读音节，会读拼音词。学习三拼音方法，能正确认读三拼音音...