延奎小学05-06下三年级语文第一单元试卷
班级 姓名
一. 拼一拼，写一写。（24＋2分）
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng

wǔ dǎo bì lǜ wěi ba lüè guò

dào tián yī shanɡ qīnɡ tínɡ ǒu ěr

二、选择正确的读音填入（ ）中。（4分）

fú fó 仿佛（ ） 佛像（ ）

āi ái 挨挨挤挤（ ） 挨打（ ）

三、比一比，组词语。（8分）
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ）
谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ）
裳（ ） 稻（ ） 蜻（ ） 蜓（ ）
常（ ） 蹈（ ） 晴（ ） 挺（ ）
四、想一想，填一填。（17分）
（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛
（ ）的细雨 （ ）的花 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀
粉红的（ ） 雪白的（ ） 碧绿的（ ）
（ ）的荷花 （ ）的花瓣 （ ）的荷叶
一阵（ ） 一池（ ） 一幅（ ）
五、照样子，写一写。（4分）
挨挨挤挤 （ ） （ ） （ ）（ ）
静静地 （ ） （ ） （ ） （ ）
六、选词填空（6分）


1、他的双手（ ）地上下翻动，不一会儿就编出了一个小篮子。
2、这姑娘长的真（ ），逗（dòu）人喜欢。
3、活泼（ ）的小燕子又飞回来了。


1、（ ）赶上下雪，那就有趣多了，可以堆雪人，打雪仗，（ ）雪是上帝送给孩子的天然玩具。
2、这一眼清泉（ ）在平时有冒不完的水泡，在村里井水干涸的时候，它还能不断地冒、冒、冒。
七、按课文内容填空。（8分）
1、等闲识得东风面， 。
，万条垂下绿丝绦。（3分）
2、一身乌黑 的羽毛，一对俊俏 的翅膀，加上 似的 ，凑成了活泼 的小燕子。
3、我忽然觉得自己 就是一朵荷花，穿着 的衣裳，站在阳光里。一阵 吹过来，我就 。雪白的衣裳随风 。
八、阅读短文，完成练习。（13分）
水仙花
盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开放了！
那是春节前爸爸买来的一棵水仙花，放在盛满水的无眼化盆里。水仙花得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。
一天， 水仙花抽出了一根茎，上面生出三个形状像扁豆角一样的花苞，花苞外面包着一层透明的皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地，整朵花全开了。你看，白白的花瓣儿，一层一层的，中间是黄色的花蕊儿。我闻了一下，清香清香的。花香里还带着那么一点甜味，它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么秀丽淡雅的水仙花呀！
啊，每当人们夸赞着水仙的芬芳和那美丽的花朵时，怎么想到它是积蓄了许多的养分才开出来的呀！同样，当人们夸奖一个人的成就时，他们是不是会想到取得成就的过程中的困苦与艰辛呢？
我望着亭亭玉立的水仙花，想得很多，很多……
1、文中加点的“蹿“字说明水仙花长得 。（1分）

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A、快 B、慢
2、“花苞“的形状像 。（2分）
3、加点的“顶”字说明水仙花的力量 。（2分）
4、短文先写水仙的 ，再写水仙的 。（2分）
5、对于花朵，作者写了花的 和 。（2分）
6、用“ ”画出描写花朵样子的句子。（1分）
7、用“ ”画出描写叶子的句子。（1分）
8、“我”望着水仙想了些什么？请你继续把它写下去。（2分）




九、习作天地（15分）
在你居住的城市或乡村，一定有引起你注意的名胜古迹或具有乡村特色的大山、小河、古井……根据你平日的观察，选择一处你喜欢的景物，抓住特点，按一定顺序写。写时多运用你平日积累的好词佳句。

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