一、看拼音，写词语。（4分）
　　sh@ f8ng j@ d) q9ng ch8 f4ng s@
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　ku1n sh) y2n j)n f2n zh0 y^u zh@
　　（ ） （ ） （ ） （ ）
　　二、选择下列带点字的正确读音。（3分）
　　
　　三、解释下列带点字词的意思。（4分）
　　
　　四、改正错别字。（4分）
　　张寇李戴（ ） 神计妙算（ ）
　　愤发图强（ ） 气势凶凶（ ）
　　饱经风箱（ ） 丰功伟迹（ ）
　　金碧辉皇（ ） 一涌而入（ ）
　　五、找出下列句子中意思含糊不清的地方，把正确的句子写在下面的横线上。（8分）
　　1．这种花花绿绿的红伞真漂亮。
　　_________________________________________________
　　2．张老师今天可能一定会找我的。
　　__________________________________________________
　　3．凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
　　___________________________________________________
　　4．李雪和魏琦走在放学路上，忽然，她发现了一只钱包。
　　____________________________________________________
　　六、选择合适的关联词语，将前后两个分句连接起来。（4分）
　　1．只要……就 只有……才
　　(1)跳绳是一项较为简单的运动项目，（ ）努力训练，（ ）能跳得好。
　　(2)（ ）刻苦学习，（ ）能掌握好科学文化知识。
　　2．虽然……但是 即使……也
　　(1)（ ）这样做困难再大，我（ ）做到底。
　　(2)在这次期中考试中，（ ）王明取得了优异的成绩，（ ）他丝毫没有放松对自己的要求。
　　七、仿照例句，造句。（3分）
　　八、根据课文内容填充。（12分）
　　1．《跳水》一课主要叙述了_________________________ _________________________。在这个故事中，主要人物是_________，课文赞扬了他______________________的品质。
　　2．“草船借箭”这个故事的起因是___________，结果是___________。诸葛亮的神机妙算在这个故事中主要表现在_______、____________和_________________三方面。他明知周瑜是设计陷害自己，却毅然立下军令状，是因为______________________。
　　3．“哈哈，还是我的记性好！”这句话的意思是__________。
　　4．“死去元知万事空，但悲不见九州同。”这两句诗选自_________，它的作者是_________。这两句诗的意思是______________，表达了作者的______________思想感情。
　　九、阅读课文片断，完成练习。（7分）

　　1．解释带点的字词。
　　(1)置身于：_______________________________
　　(2)茫茫：__________________________________
　　2．按要求从课文中摘抄句子。
　　(1)比喻句：__________________________________
　　(2)拟人句：___________________________________
　　3．用“—”画出静态描写的句子，用“~~~~”画出动态描写的句子。
　　4．草塘有什么特点？
　　________________________________________________________________
　　十、阅读文章，完成练习。（21分）
　　书
　　1 放了学，第一件事就是往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
　　2 站在那一排排的书架前，我总觉得自己变得十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话选》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”

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　　3 当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久不忍放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
　　4 兴冲冲的，微笑还挂在脸上的我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久的大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
　　5 “糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。一阵凉风袭来，我不由自主打了一个哆嗦。
　　6 大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生的婴孩一样……‖
　　7 “怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
　　8 “啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说道。我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。嘻，我这才发现自己已成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下滴，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
　　9 我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读起来。
　　10 哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
　　1．划去带点字的错误读音。
　　
　　2．在文章中找出与下面的词语意思相近的词语写在括号厘。
　　颤抖（ ） 暴雨倾盆（ ）
　　3．联系上下文写出下列词语的意思。
　　(1)安然无恙：______________________________________
　　(2)眼花缭乱：______________________________________
　　(3)大雨滂沱：______________________________________
　　4．缩句。
　　(1)我捧着那两本散发着油墨香的书。
　　________________________________________
　　(2)我心儿一阵狂跳。
　　________________________________________
　　5．按已划分好的段落写出各段的大意。
　　第一段（1—3）：
　　___________________________________________
　　第二段（4—6）：
　　____________________________________________
　　第三段（7—9）：
　　____________________________________________
　　6．作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小”是什么意思？他为什么会有这种感觉？
　　____________________________________________________________________________________________________________
　　7．从书店回家的路上，天下起大雨了，他是怎么做的？
　　____________________________________________________________________________________________________________
　　8．写出文章的中心思想。
　　____________________________________________________
　　____________________________________________________
　　____________________________________________________
　　十一、作文。（30分）
　　给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小学语文十册期末试卷（六）答案
　　一 侍奉 忌妒 清澈 放肆
　　宽恕 严峻 繁殖 幼稚
　　二 y* y0n z9
　　xi8 ch6n zh6
　　三 1．绿色 吹绿 2．是 你的
　　3．往下钻 驻扎 4．衰落 解除,消散
　　四 冠 机
　　奋 汹
　　霜 绩
　　煌 拥
　　五 1．删去“红”
　　2．“可能”与“一定”删去一个
　　3．“几乎”与“全”删去一个
　　4．“她”改为“李雪或魏琦，“只”改“个“。
　　六 1．(1)只要……就……
　　 (2)只有……才……
　　2．(1)即使……也……
　　 (2)虽然……但是……
　　七 略
　　八 1．在一艘外国轮船上，猴子逗孩子爬上桅杆的横木，船长命令孩子跳水安全脱险的故事
　　船长 遇事沉着、冷静、 临危不惧，果断处理。
　　2．起因是周渝妒忌诸葛亮的才干，用3天内造十万枝箭的任务来为难诸葛亮，而诸葛亮却接受了这个任务。
　　结果是诸葛亮如期交箭，周瑜暗算未成，自叹不如诸葛亮。表现在掌握天时、地利 曹操、鲁肃等人的性格特点。
　　是因为诸葛亮顾全大局有联合东吴抗击曹军的诚意、决心，他胸有成竹，能用妙计向曹操“借箭”来挫败周瑜的暗算。
　　3．鲁迅先生对“我”的婉转的批评教育，批评我马虎的读书态度，教育我要认真读书。
　　4．《示儿》 陆游 本来就知道人死去了就什么都没有了，只是为看不见全中国的统一而感到悲伤。 临终前为国事而悲伤，强烈的爱国的 思想感情。
　　九 1．(1)处在某一环境中
　　(2)广阔无边
　　2．这么大这么美的草堂……走进去就像置身于大海中一样……
　　……浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着一层赶着一层涌向远方。
　　3．第二句（静态描写）
　　 第一句（动态描写）
　　4．草塘又大又美，随着距离的推移，亮度不断变化
　　十 1．划去ji4o l@ng　　
　　2．哆嗦 大雨滂沱
　　3．(1)平安无事，书一点儿没湿。
　　(2)书名太多都看不过来了。
　　(3)雨很大
　　4．(1)我捧着书。
　　(2)心儿狂跳。
　　5．(1)我买了《意大利童话选》这本书。
　　 (2)在大雨中我脱下外衣把书包好，怀抱着我的宝贝书，往家走。
　　 (3)到家，我发现书一点儿没湿，我却成了落汤鸡。我换了衣服，读起心爱的书。
　　6．自己读的书少，因为自己渴望读书，学习更多知识。
　　7．他脱下外衣，迅速把书严严实实包了起来。
　　8．赞扬了少年儿童爱护书爱读书的精神。
小学语文第十册期末试卷（七）
　　一、看拼音，写汉字。（6分）
　　 4o w1n y2n su@
　　山（ ） （ ） （ ）道

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　　 s@ s^u x9 shu4i
　　放（ ） 咳（ ） （ ）
　　二、把带点的字换掉，组成和原词意思相同或相近的词，写在括号里。（6分）
　　
　　四、回忆有关课文，按要求填空。（15分）
　　1．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
　　第一个“鸟的天堂”是指__________________，
　　第二个“鸟的天堂”是说________________，这句话表达了作者_________________感情。
　　2．他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。
　　这两句话摘自课文《_____________》，“伟大的力量指的是____________________。”
　　3．“死去元知万事空，______________
　　王师北定中原日，______________。”
　　“定”是_________意思。“元知”的意思是__________。
　　4．《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅生前__________，________，______，___________四件事。
　　五、默写《就义诗》。（4分）
　　______________ ______________
　　______________ ______________
　　六、用下列词语造句。（8分）
　　1．如果……就……____________________________
　　2．只有……才……____________________________
　　3．张冠李戴—________________________________
　　4．沉浸—____________________________________
　　七、加标点。（8分）
　　1．学校课外活动建立了科技 合唱 书法 舞蹈等十几个兴趣小组
　　2．表哥送给我两本书 一本是 战国故事 还有一本是 木偶奇遇记
　　八、修改下面一段话。（错误有5处）（2分）
　　那许多小艇原来是族拥在一块地方的，不久便散开了，消灭在弯屈的街道中了，远处哗笑的声音传来，告别的声音。
　　九、阅读短文，回答问题。（15分）
　　我画鸡斗架
　　1 受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢！
　　2 一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地（晃动 抖动）着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备 打算）向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地 发疯地）“咕咕”叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗？我马上拿来铅笔和画板，（飞快地 迅速地）勾画着这个决斗场面。
　　3 晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？这幅取名为《相持不下》的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。
　　1．将括号中不合适的词语用“＼”划去。
　　2．结合下文，解释下列词语。
　　 毫不示弱——
　　 袭击——
　　 伺机——
　　3．找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。
　　抄：________________________________________
　　改写：_______________________________________
　　4．给三个自然段拟出小标题。
　　(1)_________________________
　　(2)_________________________
　　(3)_________________________
　　十、作文。（30分）
　　我很感激她
　　要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
小学语文第十册期末试卷（七）答案
　　一 山（坳） （蜿蜒） （隧）道
　　放（肆） 咳（嗽） （蟋蟀）
　　二 依 赞 示
　　忙 敏 贵
　　三 1．久 时间长
　　程度高
　　从表面到底的距离大。
　　2．光彩
　　 景物
　　 照耀在物体上能使视觉看见物体的那种物质。
　　四 1．第一个“鸟的天堂”是指大榕树。
　　第二个“鸟的天堂”是指鸟生活的乐园。
　　表达了作者对榕树的喜爱也抒发了作者对南国风光的赞美和热爱的。
　　2．《十六年前的回忆》
　　 对于革命事业的坚定信念。
　　3．但悲不见九州同。家祭无忘告乃翁
　　 平定；收复。本来就知道
　　4．谈读《水浒传》，谈“碰壁”，救护车夫，关心女工
　　五 略
　　六 略
　　七 1．、 、 、 。
　　 2． ： 《 》，《 》。
　　八 ①族拥（簇） ②消灭（失） ③弯屈（曲）
　　 ④“街道中了”后面是句号
　　 ⑤“传来”放在“哗笑”前面
　　九 1．划去“晃动”、“打算”“疯狂地”“飞快”
　　 2．毫不示弱：一点也不表示出软弱。
　　袭击：进攻打击
　　伺机：等候机会
　　 3．这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗？
　　 这正是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现。
　　 4．①我爱画国画②我看鸡斗架③我画鸡斗架
　　十 作文 略
小学语文第十册期末试卷（八）
　　一、给下面带点字的读音加上声母或韵母，并加上调号。（4分）
　　
　　二、写出反义词、近义词。（8分）
　　写近义词：
　　隐藏（ ） 观赏（ ）
　　茂盛（ ） 颤动（ ）
　　写反义词：
　　宁静（ ） 高大（ ）
　　沉着（ ） 宽阔（ ）
　　三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。（7分）
　　1．海面 山顶 平原 海底 山坡
　　2．没有 一半 全部 多数 少数
　　四、选择正确的答案，在序号上打“√”。（10分）
　　1．《游园不值》中的“值”应解释为：
　　①价钱；②遇到；③值得
　　2．《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是：
　　①时间顺序；②地点转换顺序；③事情发展顺序。
　　3．“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。”这句话用的修辞手法是：
　　①比喻；②拟人；
　　4．《跳水》一课，主要讲的是：
　　①水手和猴子的联系；
　　②孩子和猴子的联系；
　　③人与猴子的联系。
　　5．夏天对炎热正如秋天对：①丰收；②美丽；③凉爽
　　五、照样子做练习。（8分）
　　例1：我们看见的正是他。
　　我们看见在古松下的正是他。
　　我们看见在古松下整理挑儿的正是他。
　　我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。
　　扩句：王红梅护送盲人伯伯。
　　_____________________________________________
　　_____________________________________________
　　______________________________________________
　　例2：小兴安岭是一座美丽的大花园。
　　用“是”写比喻句：_________________________________
　　六、判断下面四组句子，意思一样的在括号里打“√”，不一样的找“×”。（3分）
　　
　　七、修改病句。（3分）
　　1．和暖的春风呼呼地吹着。
　　2．一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。
　　3．我们必须遵守纪律的习惯。
　　八、根据课文内容，回答问题。（10分）
　　1．默写《游园不值》
　　_________________ _________________
　　_________________ _________________
　　这首诗的作者是_______朝的诗人_________，反映了______抒发了作者________________________思想感情。

展开余下试题

　　2．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”
　　“天生”的本意是_________，在诗中的意思是___________，“叛逆者”在诗中是指____________________。
　　3．《飞夺泸定桥》写的是什么时候发生的事？
　　__________________________________________________
　　九、阅读短文，回答问题。（17分）
　　他教我怎样做人
　　1 我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。
　　2 姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他去拔草啦，浇水啦，治虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声问：“姥爷，你不是累了吗?歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
　　3 这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。
　　4 姥爷不仅爱劳动，他还注意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆……
　　5 我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。
　　6 现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。
　　7 因为，姥爷教给了我做人的道理。
　　1．给下列带点的字注音。
　　
　　2．用“‖”给课文分四段，写出段意。
　　__________________________________________
　　__________________________________________
　　__________________________________________
　　___________________________________________
　　3．姥爷教给我哪些做人的道理？
　　______________________________________________
　　______________________________________________
　　______________________________________________
　　4．联系上下文，写出下面句子的意思。
　　“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”
　　__________________________________________________
　　___________________________________________________
　　十、作文。我们玩得真快活（30分）
　　要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
　　2．注意写出快活的情感。
小学语文第十册期末试卷（八）答案
　　一 d4o ku@ xi8 y^u
　　h6ng z4o tu1n mi8
　　二 隐蔽 欣赏
　　茂密 抖动
　　喧闹 矮小
　　慌张 狭窄
　　三 海底 海面 平原 山坡 山顶
　　没有 少数 一半 多数 全部
　　四 1．②√
　　2．②√
　　3．②√
　　4．③√
　　5．③√
　　五 1．王红梅护送站在路边的盲人伯伯。
　　王红梅护送站在路边准备过马路的盲人伯伯。
　　王红梅护送站在繁华的路边准备过马路的盲人伯伯。
　　2．供参考：我们少年儿童是祖国的花朵。
　　六 1．（√） 2．（√） 3．（×）
　　七 1．将“呼呼”改为“轻轻”。
　　2．把“和”换成“听见”。
　　3．在“遵守”前加“养成”。
　　八 1．默写（略）
　　宋朝 叶绍翁 春天生物旺盛的生命力。对春天赞美的
　　2．天然生成 我们无产阶级从诞生的第一天起，就是同旧社会、旧制度根本对立的。无产阶级革命者
　　3．1935年5月
　　九 1．ｐì ǎｉ ｃｈóｎｇ
　　2．第一段（第一自然段）
　　段意：让我由衷感激的是姥爷教给我怎样做人的道理。
　　第二段（2—3自然段）
　　段意：姥爷辛勤种菜并教育我懂得“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子。”
　　第三段（4、5自然段）
　　段意：姥爷还注意节约。
　　第四段（6、7自然段）
　　段意：姥爷去了，但他那的面容和教导，常重现在我心头。因为姥爷教给我做人的道理。
　　3．要点：人都要用劲干活 还要注意节约
　　4．人要热爱劳动，因为劳动创造财富，创造美好的生活。
　　十 略。
小学语文第十册期末试卷（九）
　　一、读拼音写汉字(4％)
　　sh@ 装（ ） 重（ ） （ ）奉 （ ）世
　　j@ 妒（ ） （ ）静 （ ）奠 丰功伟（ ）
　　二、给下面的多音字先注音，再组词(3％)
　　
　　三、在括号里选择相应的字母，将不完整的音节补全(2％)
　　
　　四、下面四组词中只有一组是全对的，请将序号填在括号里，把其他组的错字改写在横线上(4％)
　　A、忘想 疯狂 恐怖 气势凶凶
　　B、撞击 希罕 阻碍 风平浪静
　　C、摇晃 艰险 费品 不解之迷
　　D、凝神 增缓 免除 金碧辉黄 （ ）

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