一、给句子中带点的字选择正确的解释，打上√。
1、 顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。
①抢走。（ ） ②争取到 。 （ ） ③耀眼。 （ ） ④做决定。（ ）
2、 有的卫星还能按照预定的轨道返回地球。
①路轨。（ ） ②物体运行的路线。（ ）
③行动应遵循的规则、程序。（ ）
二、按意思写出词语。
1、 形容来来去去的人非常多。（ ）
2、 形容兴趣很浓。（ ）
3、 形容商品很多，该有的都有了。（ ）
4、 挂灯笼系彩带。（ ）
三、把词语补充完整。
喜气（ ） 波涛（ ） （ ） 移动
（ ）托住 时（ ）时（ ） 人（ ）人（ ）
四、辨析下列句子是否完整，给完整的句子加上句号，把不完整的补充完整。
1、 光荣地加入了少先队
2、 丑小鸭变成了白天鹅
3、 开了好久的石榴花
4、 露珠在荷叶上滚来滚去
五、给下面的话加上标点符号。
1、彩色电视机 电冰箱 　洗衣机 　 摩托车 　 正等待着到城镇 　乡村去安家 　 小巧的精品屋和品牌专卖店吸引了许多顾客 　 沿街的小店里 　各种小商品应有尽有 　有叔叔用的打火机 阿姨穿的连衣裙 有爷爷用的旱烟管 　 奶奶戴的老花镜 　 还有小朋友最爱吃的糖葫芦
2、你看过精彩的书吗（　　　）
3、小鸽子为什么会怕人呢（　　　）
4、那朵玫瑰花真好看（　　　）
5、这个简单的故事里（　　）还蕴藏着深刻的道理呢（　　　）