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标签:人教版 六年级 毕业会考
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小学语文毕业试题
学语文毕业试题
得分    
一、看拼音,写词语。(5分)
chong jing feng xian cheng fa zhen pin nong yu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shi cha xi yue ning zhong chuai mo yan ying
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列成语填写完整,按要求再写几个成语。(7分)
(  )大精深  (  )不及防  (  )死拼搏  久负(  )名
美中不(  )  饥寒交(  )  温文尔(  )  草长(  )飞
反映自己的优点或特长的:                   
形容说话的:                         
三、选择恰当的词语填在句中的括号里。(5分)
关于  对于  为了  由于  因此  因为  唉呀  咦
内要……就……   只有……才……
1、我通过观看《新闻联播》和读报纸,及时了解到不少(    )“五七”空难的消息。
2、(   )提高写作水平,老师要求同学们注意观察和体验生活。
3、我们对母校充满了留恋之情,(   ),我们快要毕业了。
4、(   )海伦、凯勒怎么会遇到那么大的不幸呢?
5、(   )在老师的辛勤培育下,我们这些小树(   )能长成参天大树。
四、按要求写句子。(11分)
1、照例子,把句子写得更生动。(2分)
  例:茶树丛中传来姑娘们的欢笑声,宛如美妙的银铃声。
  我来到了家乡的小河边,              。
  例:浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。
如茵的小草            我们的双脚,踩在上面舒服极了。
2、根据同一个词语的不同意思造句。(2分)
  光彩  ⑴光荣……                        
      ⑵颜色的光泽……                     
3、把下列句子补充完整。(2分)
  ⑴      对炎热正如严冬对寒冷。
⑵虚心使人进步,                    。
4、写赞美春天的诗句。(2分)
            ,          。
            ,          。
5、从下列词语中选择3个(必有一组关联词),打上“√”,写一段通顺连贯的话。(3分)
  倾注  如饥似渴  闪烁  酷爱  凝聚  憧憬
  多么……多么……  不是……而是……   如果……那么……
                                    
                                    
五、下面一段话,共有4处错误,请在原句上改正。(4分)
一轮明亮的园月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊!
六、按课文内容填空。(8分)
1、广袤的大地是她      ,茂密的森林是她            ,温暖的太阳是她             ,             ……
2、哪里有洪水,             ;哪里有危险,          。
3、烟台的海,是一幅画,是          ,是          。


浏览完整试题七、阅读短文,完成后面的作业。(30分)

那是一幅迷人的画,绿茵茵的草地,一眼望不到尽头,仿佛和整修蓝天融合在一起。微风拂(fu fo)过,野草愉快地跳起了轻快的舞来,放眼望去,好像是茫茫大海上激起的微波。散(san san)布在广阔草原上的羊群和牛群,像是洒落在草丛里的银珠,又像(飘浮
  漂浮)在蓝天上的白云,也像镶嵌在苍穹(qiong)上的明星,还像大海上移动的白帆,更给辽阔的大草原(增添 增加)了无穷的诗情画意。
1、划去文中括号里不恰当的读音或词。(4分)
2、找出文中的两组近义词。(2分)
       ——              ——        
3、文中有两个划“——”的句子,请根据意思写出相应的成语。(2分)
                           
4、给短文拟个合适的题目:          (2分)
5、作者把“草原上的羊群和牛群”想象成银珠、     、     、    ,说明作者从       处观察,抓住了草原      和      的特点来写。
㈡ 一生的财富
8岁那年春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。
不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。
“啪!啪!啪!”
“击中了!击中了!”
小伙伴们        叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。
小伙伴们一哄而散,但我没有跑,至今我也说不清楚为什么。
老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。
我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,    
,               ,说:“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话  孩子  关心人  爱护人  帮助人  将是你一生的财富  知道吗
我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。
以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,不仅为自己增添了一份无价的财富,更为生命增添了一份美丽。
1、给带点的字选择正确的解释,在下面画“——”。(2分)
  一哄而散:①排除 ②散布 ③由聚集到分离
  越来越深刻地理解了:①深奥 ②十分 ③深刻;深入
2、给文划横线的句子加上标点。(2分)
3、联系上下文,想像人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。(4分)
4、读短文中画浪线的语句,你能体会到什么?(3分)
                                     
                                     
5、当今社会,有不少人认为“一生财富”应该是金钱,是豪华别墅,是小汽车,是做大官……读短文,联系自己的实际谈谈感受。(3分)
                                    
                                    
八、习作。(30分)
题目:给中学老师的一封信
提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写,要注意信的格式。信中不出现真实的校名和人名。
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