毕业语文模拟题（5）
姓名____________班级_________
一、汉语拼音。（8分）
1、看拼音写汉字。（2分）
yì：( )力 ( )立 ( )义 ( )处
2、“春风又绿江南岸”这七个字按音序排列应是_________________，其中，_______字的声母是边音，_______字的韵母是后鼻韵母。（2分）
3、“白雪”的“雪”的音节是______，它的韵母是_____。“玻璃”的“璃”应读作_____。（2分）
4、请用“_____”划出加点字的错误的读音。（2分）
一叶扁舟（biǎn piān） 供给（gōng jǐ gōngg ěi）
二、字词（17分）
1、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。（6分）
例：扁 遍（遍地） 编（编织） 篇（篇幅）
也_______( ) _______( ) _______( )
页_______( ) _______( ) _______( )
2、按要求把成语补充完整，再归类。（4分）
（1）___兵___政（填意思相近的字） （ 2）___惊___怪（填意思相反的字）
（3）___心___意（填上不同的数字） （4）_______向荣（填上相同的字）
（5）以上各词中含表扬的意思的词有________________________，
含批评意思的词有_____________________________。
3、根据字的意思组词。（2分）
会：A、明白、懂得( ) B、接见( )
C、大都市 ( ) D、能( )
4、凡卡( )在城里受苦，( )回到乡下爷爷那里去。（填关联词语）（1分）。
6、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（ ）。（1分）
A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人
7、下列各组词中，没有错别字的一组是( )（1分）
A、气势汹汹 高赡远瞩 以身作则 纹丝不动
B、完璧归赵 情不自禁 应接不瑕 没精打采
C、爱不失手 阴谋诡计 前俯后仰 水泄不通
D、再接再厉 奋发图强 斩钉截铁 穷途末路
8、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。（1分）
A、磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率
B、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌
C、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产
D、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童
9．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待
D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
10．下列词语使用正确的一组是（ ）
A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
11．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。

浏览完整试题

12．下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是（ ）
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
13 从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）
Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
14、按要求写成语。
(1)写出五个带有表示颜色词的成语。
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）
画蛇添足（ ） 得意忘形（ ） 有条不紊（ ） 聚精会神（ ）
(3)以诗句开头分别写一个成语
千（ ） 山（ ） 鸟（ ）飞（ ） 绝（ ）
风（ ） 雪（ ） 夜（ ） 归（ ） 人（ ）
三、句子。（25分）
1、判断正误，正确的打“”，错误的打“”。（6分）
A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。 ( )
B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。( )
C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。( )
D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。( )
E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。 ( )
F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。 ( )
2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )（2分）
A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。
C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？
3、按要求写句子。（9分）
（1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句）

（2） 赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意）

（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语）

（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）

（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改成第三人称转述）

（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）

（7）、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

（8）、扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

4、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
A、（ ）工作很忙，王叔叔（ ）坚持每天晚上去培训班学习。
B、他（ ）会驾驶汽车，（ ）会修理汽车。
C、小华（ ）经常受到老师的表扬，（ ）她从不骄傲自满。
D、（　　）只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，（　　）能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人（　　）没有好处。
5、排序。（3分）
（ ）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。
（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！
（ ）青龙湖的景色可真美啊！
（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。
（ ）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。
（ ）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。
(四) 课外阅读（15分） 一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、文中第三自然段有三个错别字，找出来打上○，并改正。A B C
2、这样有深刻含义的文章我读得懂：（4分）
对待一分钱，英国青年___________________________，犹太青年_______________________。结果，英国青年___________________________，犹太青年_____________________________。
3、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？（2分）
________________________ _________________________________ ____
4、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）
_____________________________________ _____________________________

5、你能质疑问难吗？请提出1个有价值的问题并回答。（2分）
___________________________________ _____________ _________
6、请你联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）
鄙夷：
不屑一顾：
五、创意习作（30分）
同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于400字。(25分)

上一篇：2005－2006学年度第二学期基础教育课程改革阶段目标检测

下一篇：六年级阅读分析（1）laoli