一、 看拼音写词语（10分，每词1分）
piáo pō ké sòu jǐnɡ jiè dān wù

（ ） （ ） （ ） （ ）


chāi diào yù fánɡ sōu suǒ mì qiè

（ ） （ ） （ ） （ ）


zhèn ěr yù lónɡ duì dá rú liú

（ ） （ ）


二、 在正确的读音上画“√”。（6分）
霎时（shà chà） 仍旧（rēnɡ rénɡ）号召（zhāo zhào）
歼灭（jiān qiān） 泥泞（nínɡ nìnɡ） 魁梧（wú wǔ）

三、 组词语（14分）
均 （ ） 俊 （ ） 谦 （ ）
钧 （ ） 峻 （ ） 歉 （ ）

tán （ ） （ ） （ ） （ ）

dàn （ ） （ ） （ ） （ ）


四、 观察词语特点，再写词语。（6分）
千方百计 （ ）（ ）（ ）

五、 划出下列词语搭配不当之处，并改正。（5分）

意志顽固（ ） 参观演出（ ） 待人勤恳（ ）
寒冷的气候（ ） 繁荣的街道（ ）

六、 按要求改写句子：（4分）
1.我们决不允许破坏纪律的现象存在。
改成反问句:
2.你怎么可以把学校阅览室的新书偷偷拿回家呢？
改成陈述句：
　　　　　　　　
七、 用修改符号修改病句：（8分）

1. 不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。

2. 老师们一致夸耀我们班卫生搞得好。




3.李欣专心致志、全神贯注地读《哈利波特》这本书。

4.虽然李叔叔已双目失明了，所以他仍然坚持写作。


八、填写关联词语（3分）
只有……才…… 只要……就……
不是……就是…… 不但……而且……
因为……所以…… 之所以……是因为……

1.（ ）天下雨，地（ ）会湿。
2. 王浩很爱劳动，只要一有空闲，他（ ）擦黑板，（ ）扫地。
3. （ ）金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹，（ ）吸引了许多游客。

九、按原文填空（5分）
为了整个班，为了整个（ ），为了这次战斗的（ ），邱少云像（ ）一般，趴在火堆里（ ）。烈火在他身上烧了（ ）钟头才（ ）地（ ）。这个伟大的战士，直到最后（ ），也没（ ）一寸地方，没发出（ ）。

十、阅读短文，并回答问题。
（一）唯一的免费生
1913年8月，周恩来转入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校，教师水平高，学生学业成绩好。但是南开学校考试难，课业重，学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子，全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活，家庭十分贫困。周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃；学校要求学生衣着干净、整齐，而周恩来只有一件蓝布长衫，只好晚上洗，白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子，学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课，成绩总是全班第一，而且课余还读了不少有关中国历史的书，所以作文写得非常出色。全校作文会考，周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优，全校同学对他十分敬重，老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神，深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈地讨论一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见，周恩来成了南开学校惟一的免费生。

浏览完整试题

（1） 从文中找出两个成语，写在下面的横线上。（2分）

（2） 本文介绍了周恩来成为南开学校（　　 ）的原因，高度赞扬了周恩来（　　 　 　）、（　　　 　）的精神。（3分）

（二）试飞
今天风和日丽，我和姐姐拿着自己制作的小飞机，来到院子里试飞。
我左手拿着皮筋，右手托着飞机，用力一拉，一撒手，飞机“嗖”地一声飞了出去。我高兴得又蹦又跳。突然，飞机左晃右晃，就一头栽倒在地上。第一次试飞失败了。
回到屋里，我把飞机往地上一扔，赌气地说：“算了，算了，我不干了。”姐姐劝我说：“遇到这么一点困难就不干了，长大你怎么办？”姐姐的话使我增添了信心，我说：“来，咱俩接着干。”我和姐姐研究了半天，终于找到了毛病，原来机身太轻，不易保持平衡。于是，我们找到了一些材料，把飞机加重。
我们俩来到院子里，又开始第二次试飞。我把飞机撒了出去，它像雄鹰一样在空中翱翔，然后轻轻地落地了。我情不自禁地说：“啊！试飞成功了！”
（1） 写出下列词语的反义词。（4分）
高兴——（ ） 加重——（ ）
失败——（ ） 开始——（ ）
（2） 联系上下文解释词语的意思。（4分）
风和日丽：
情不自禁：
（3） 仿照例句写一句话。（3分）
例：飞机“嗖”地一声就像箭一样飞了出去。

像
（4） 写出第三自然段的主要内容。（3分）



十二、写一个心理活动的小片断（20分）
在我们的学校生活中，常常会遇到下列事情的发生，结合自己的切身感受，选择其中一件事情（在序号上画“√”），然后写出你在此次事情的过程中，自己当时的心理活动。
（1） 投票前后：班内评选“三好生”、改选“班干部或中队干部”时，你在投票前后的内心想法。
（2） 今天该我做值日：①看到别人不去做值日时的想法。
②自己做值日时，拣轻活干的想法。③找借口逃避
劳动，当时的想法。④好朋友找你替做值日的想法。
（3） 与同学发生各种矛盾后的内心活动。
（4） 老师表扬或批评之后的内心活动。
要求：1.可以想想《我的战友邱少云》一课描写心理活动的写法。
2.感情真实
3.字数在150字——200字左右。

上一篇：四年级4月份月测卷

下一篇：六年级4月份语文月测卷