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小学语文第五册阅读复习卷
小学语文第五册阅读复习卷
班级 学号 姓名
阅读短文,完成短文后面的题目。
短文一:
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( ):有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出( );有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自( );还有的刻着( )。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1、按课文内容填空。(2分)
2、全段共有______句话,中心句是第_____句。(2分)

短文二:
会变色的花很多。例(lì)如,喇叭花初开的时候是红色,开败的时候就变成紫色了。杏花含苞(bāo)的时候是红色,开放以后逐渐变淡,最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙(fú)蓉(róng)。它的花初开是白色,第二天变成浅红色,后来变成深红色,到花落的时候又变成紫色了。
1.用 画出能概括这段话意思的一个句子。
2.为了说明画线的那个句子,这段话举了( )、( )和( )三种花做例子。

短文三:
在南美洲,长着一种很大很粗的树。树干要十几个人手拉手才能围起来,茂密的枝叶就像一顶大伞。奇怪的是,风吹动枝叶时,它能像笛子一样吹奏出不同的乐曲。微风时,乐曲低沉;狂风时,乐曲高昂;大风大雨时,在热烈的乐曲声中还加上有力的鼓点。夏天的傍晚,人们喜欢带着食品,到树林里,坐在树底下,欣赏那美妙的音乐。
1.如果要给这种树起个名字,你会叫它( )。
2.这种树能吹奏出不同的乐曲。微风时,( );狂风时,( );大风大雨时,( )。

短文四:
维吾尔族是一个十分热情好客的民族,每当客人来家里做客时,主人都会热情招待。
客人来到后,主人在门口热情迎接并互相问候。待客的第一个程序(xù)是请客人喝茶。在喝茶时,要送上馕(náng)、方糖、葡萄干、杏干、瓜果以及各种点心。
喝过茶后,就该吃饭了。用什么样的饭菜招待客人,根据不同的客人而定。如果是远道而来的客人,常做“玉古勒(le)”来招待,饭里有面有汤,吃了好解除疲劳;如果是要好的朋友来做客,常做的有包子抓饭、油炸包子、拉条子和各种炒菜。
吃过饭后,最后一道程序是喝茶或用水果。维吾尔族人民待客真是又热情又周到。
1. 维吾尔族招待客人,第一个程序是________ _______,喝过茶后______________,
最后一个程序是_____________________
2. 用一两句话概括这段话的主要内容。
______________ _________________________________________________。

短文五:
我们学校附近有一座山。星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。
往东看,那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。往南看,满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往,十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!
1、读短文,填空。
①文章的第2自然段是按( )顺序写的。


浏览完整试题②第2自然段先写( )面的景色,再写( )面的景色,然后写( )面的景色,最后写( )面的景色。
③介绍南面景色的一共有( )句话,介绍的主要景物是( )和( )。
2、读第2自然段用“~~~~”划出文中的一个比喻句。这一句话把( )比作( )。
3、读短文,按文中的内容连线,再读一读。
新建的 红旗 迎风招展。
美丽的 果树 连成片。
茂密的 田野 日日变。
鲜艳的 城镇 与天连。
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