六年级语文上学期复习题
姓名： 得分：
一、读拼音，写汉字。

náo 　kān　　　　　　miǎo 　miǎn xíng

阻（　　） （　　）测 （　　）视 （　　）强 酷（　　）

　 chè zàng 　mèi shū 　yǒng

（　　）底 埋（　　） （　　）力 特（　　） （　　）现

二、给下列加粗字选择正确的读音，用“√”标出。

挣扎（zhèng zhēng） 匀称（chēng chèn） 自作自受（zuō zuò）

勉强（qiáng qiǎng） 泥浆（jiāng jiàng） 残酷剥削(xuē xiāo)

三、找出成语中的错别字，用“——”标出，把正确的字写在括号中。

漫不精心（　　 ） 爱不择手（　　） 穿流不息（　　 ）

一一不舍（　　 ） 愤不顾身（　　） 不记其数（　　 ）

完壁归赵（　　 ） 趁风破浪（　　）

四、解释下列加粗字的意思。

1.节约成风（　　　　　　　） 2.作风不正（　　　　　　　 ）

3.风光无限好（　　　　　　　） 4.风言风语（　　　　　　　 ）

5.团结起来力量大（　　　　　　　） 6.你的孩子多大了（　　　　　　　 ）

7.真叫人大吃一惊（　　　　　　　） 8.请问尊姓大名（　　　　　　　）

五、在括号里填入适当的词语。

1.司机对汽车正如舵手对（　　　　　）。

2.前进对后退正如文明对（　　　　　）。

3.勤奋对懒惰正如成功对（　　　　　）。

4.山对高正如海对（　　　　　）。

5.虚心对进步正如骄傲对（　　　　　）。

6.医生对病人正如教师对（　　　　　）。

六、选择关联词填空。

　　　　只要……就　 不是……就是……　 如果……就……

　　　　　　　　既……又……　 之所以……是因为

1.暑假，我（　　 ）去乡下奶奶家，（　　　）去参加学校组织的夏令营。

2.我们（　　 ）不感到冷，（　　 ）屋里有暖气。

3.（　　 ）再不来电，冰箱里冷冻的食品（　　 ）要化了。

4.（　　 ）一看到这张照片，我（　　 ）会想起爷爷来。

5.我（　　 ）喜欢唱歌（　　 ）喜欢跳舞。

七、修改病句。

1.我国有世界上没有的万里长城。

___________________________________________________

2.既使不是王欣督促我，我就会迟到。

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3.全校师生和同学们一起到电影院去看电影。

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4.突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻把大火包围了。

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八、乱句重组，把序号写在括号里。

（　　 ）每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里。

（　　 ）当地居民就把它称作礼鸟。

（　　 ）丢下的东西常常不是香花就是清甜的野果。

（　　 ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

（　　 ）飞来时，鸟儿将衔着的东西丢到人们身上或屋里。

九、阅读分析。

（一）读下面一段话回答问题。

浏览完整试题

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1.用“||”把这段话分成三层。第一、二层之间是_________关系。这段话是讲_________________________________________________________。

2.联系内容，解释词语。

　固有——　　　　　 或——

　利益——　　　　　　 于——

3.除了张思德，你心中还有谁的死比泰山还重？为什么？

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（二）阅读短文后答题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

1.用“△”把短文分成三段。

2.为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用了许多事例，其中详写的事是_____________________________________；略写的事是___________________________。本文通过记叙_____________________________________________________，表达了作者对妈妈的______________________________________之情。

3.妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

___________________________________________________

___________________________________________________

4.妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

___________________________________________________

___________________________________________________

十、作文。

题目：老师教我____________



参考答案

一、挠　勘　藐　勉　刑　彻　葬　魅　殊　涌

二、挣(zhēng)　称(chèn)　作(zuò)　强（qiǎng）　浆(jiāng)　削(xuē)

二、精(经)　择(释)　穿(川)　一一(依依)　愤(奋)　记(计)　壁（璧）　趁（乘）

四、略

五、1.轮船　2.野蛮　3.失败　4.低　5.落后　6.学生

六、1.不是……就是　2.之所以……是因为……　3.如果……就……　4.只要……就……　5.既……又……

七、略

八、2　5　4　1　3

九、(一)1.总分　人总是要死的，但死的意义不同。　2.略3.略

(二)1.(1)(2—4)　(5)　2.荒山变菜地　买菜、煮饭、缝补、拖地板、整理房间　妈妈的手勤劳、灵巧　热爱　赞美　3.4略

十、略

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