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小学语文毕业综合练习二
第一部分 积累(25分)

1、写出10个来源于寓言故事的成语(5′)





2、写出5句有关团结合作的名句(5′)











3、默写3首描写水的古诗,要有题目、作者、朝代(15′)

















第二部分 阅读(35分)

(一)台湾行

随着一声汽笛响,“集美”号客轮起锚,开始了从厦门到香港的航行。乘大轮船,我还是头一回呢!

8月5日,我们应邀赴台的福建省少儿艺术团要先趁轮船到香港。巨轮在海上碧波斩浪,我们演员都上脚板去看大海。啊,浩瀚的大海一望无记,好像和天联在一起,在地图上,厦门到香港才那么一丁点儿距离,可轮船确要航行十几个小时。我们的祖国多大啊!

8月6日早上,我们从香港启德机场乘机飞向台湾岛。在飞机上,我十分激动,这是我第一次到台湾呀!从舷窗俯视,台湾岛像一座极大的海上公园。这儿有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林……啊!台湾岛,我为你的美丽富饶骄傲!如今,我们为加强海峡两岸文化艺术交流,促进祖国和平统一而来了。我们访问团带来了丰富多彩的民乐、民间舞蹈节目。访问期间,我表演了民俗舞 包粽子 民间舞蹈 采茶扑蝶 我们的歌舞深深地打动了台湾同胞的心 勾起了他们浓浓的乡情 台下那一阵阵热烈的掌声 至今还回响在我耳边 台北市一位老先生说得好 这是两岸交流的一小步 它将成为中华民族未来和平统一大局的原动力。

这次访问演出加深了海峡两岸同胞的骨肉情谊,使我们对台湾有了进一步的了解。

1、联系原文,写出“骄傲”的近义词 ;

文中表示“向下看”的词是 。(2′)

2、把第二自然段中用错的字圈出来,把正确的写在横线上。(3′)



3、给第3自然段没有标点的地方加上标点。(3′)

4、联系上下文,理解有关的词句。

(1)用“~~”划出描写台湾美丽富饶的语句。(2′)

(2)文中画“——”的句子的作用是说明( )。(2′)

A、厦门到香港很远 B、巨轮在大海中航行速度慢 C、我们的祖国多大呀!

5、组词。(6′)

俊( ) 挠( ) 娇( )

峻( ) 娆( ) 骄( )

竣( ) 饶( ) 矫( )

骏( ) 绕( ) 轿( )

(二)往事


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半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàn dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右倾斜。在那无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1、画文中的比喻句,并说出把什么比喻成什么?(2′)



2、画出文中的反问句,然后把该句改成感叹句。(2′)



3、写出画线句子的意思。(2′)



4、联系全文,说说 “我觉得有些烦闷”的原因是

,“仍是不适意”是因为

,“心中的雨点”指的是

。(6′)

5、“母亲啊……除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这句话表达了作者的感情是

(2′)

6、借景抒情,是本文一大特色。作者是借 来抒发感情的。(2′)

7、由这篇文章你想起了哪首古诗?把它写下来。(3′)





第三部分 习作(40分)

同学们,我们已经进入了21世纪。再过20年,会是什么样呢?让我们写写自己的梦想吧?写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……可以写成记叙文、科幻故事,也可以写成一封信,题目自拟。
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