六年制语文第十册第五单元测试卷

一、看拼音写词语。（5分）
tiào wàng shùn xù gān jú diāo bǎo fáng ài lǎn shén jīng jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pài qiǎn lín zī dú là
（ ）（ ）（ ）

二、多音字组词。（5分）
shuài ( ) yīng ( ) dà ( )
率 应 大
lǜ ( ) yìng( ) dài ( )

sā ( ) sì ( )
撒 似
sǎ ( ) shì ( )

三、把成语补充完整。（4分）
( )有成竹 化险为( ) 垂头( )气 临危不( ) 惊心动( ) 绝处( )生
镇定自( ) 仰不( )天 光明( )落 力挽狂( ） 刻不容( ) ( )亡齿寒

四、选择恰当的关联词填在括号里。（4分）
1、人藏在地道里（ ）不闷气，（ ）不嫌暗。
2、（ ）不注意用眼卫生，（ ）会影响你的视力。
3、作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。
4、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。

五、把下列各组词中不属于同一类的画掉。（4分）
1、汉族 苗族 回族 壮族 民族
2、网球 地球 排球 足球 篮球
3、刹那 黎明 正午 傍晚 深夜
4、勇敢 顽强 聪明 沉着 狡猾

六、判断。（3分）
1、“序、遣、遮”都是半包围结构的字。 （ ）
2、“盔”用音序查字法查字典，应查大写字母“H”。 （ ）
3、“率”字共十一笔。 （ ）
4、“冀中平原的人民靠着地道这种坚强的堡垒坚持了敌后游击战争。”可缩为“人民坚持游击战争。” （ ）
5、“周瑜用火攻的办法击溃了。”这是一个病句。 （ ）
6、“曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。”这是比喻句。（ ）

七、把下列的句子按一定的顺序理成一段通顺的话。（在括号里编上序号表示）(4分)
（ ）体育中心全貌雄伟壮观，建筑风格各异，各有寓意，具有强烈的时代感。
（ ）亚运村，亚运体育馆是非常令人向往的地方，最近我们到这些地方作了短期的游览。
（ ）看到这一切，都令人情不自禁地联想到：是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊！
（ ）我们乘车来到了环境优美的亚运村。
（ ）但见亚运村整个建筑设计新颖，布局合理，不同风格的建筑成环状排列。中间是一个中心花园。真是一个非凡的建筑群。
（ ）接着我们来到亚运村的主体工程——奥林匹克体育中心。
上面一段话是按﹍﹍﹍﹍﹍﹍的顺序写的。

八、组词，再选字填空。（8分）
持（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1、我和好友分别后始终用通信的方式（ ）联系。
2、冀中人民靠地道的方式（ ）同敌人斗争。
3、交通秩序需要交通警察来（ ），更需要大家共同遵守。

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静（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1、夜深了，校园里显得格外（ ）。
2、没有风的时候，湖面（ ）得像一面镜子。
3、上课铃响了，教室里顿时（ ）了下来。

九、课文内容填空。（21分）
1、《晏子使楚》一文可以看出晏子是个（ ）的爱国者。
2、本单元我们学过的《 》，是反映抗日战争时期的作品，我们还学过《
》、《 》等也是抗战题材的作品。
3、写文章要有一定的顺序，可以按（ ），如《 》，
可以按（ ），如《 》，可以按（ ），如《 》，可以按（ ），如《 》。
4、《赤壁之战》是我国历史上一个（ ）的典型战例，围绕课题中的（ ）字，先交待了（ ），接着写了（ ），最后写了（
）。在讲火攻时，先写（ ），接着写（
），然后写（
），最后写（ ）。

十、阅读。（12分）
（一）
黄盖给曹操写了一封信，说东吴的兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的。他愿意脱离东吴，带兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。

1、写近义词。
抵抗（ ） 脱离（ ）
2、文中的“鸡蛋”指的是（ ），“石头”指（
）。
3、写出这段话的段意。


（二）
齐威王与大将田忌赛马。他们把各自的马分成上、中、下三等，以上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马进行比赛，结果三场比赛下来，田忌都失败了。
田忌很扫兴，准备离开。被孙膑看到了，孙膑给田忌出了一个主意，结果田忌输一场胜两场赢了齐威王。惊得齐威王目瞪口呆。

1、本文改编与课文《 》，课文反映了（ ），说明了（
）。
2、第一次赛马，齐威王赢了的原因是什么？




3、试想：孙膑给田忌出了一个什么主意，使田忌在第二场比赛中转败为胜？




十一、作文。(30分)
在生活中，你常常遇到过这些情况：周围的环境被污染，供少年活动的场所太少……我们有义务向有关部门反映情况，提出自己的建议。
请你写一篇建议书。

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