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标签:人教版 五年级 日常阶段测试
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浙教版第十册第二周测试题
一、火眼金睛,辨字组词。
钓(   )    捕(   )   矩(   )
钩(   )    铺(   )   拒(   )
二、我能用合适的词将加点的词语替换掉,且意思不变。
1、村里订下规矩,谁把架子架好了,谁就可以额外(    )得到塘里最大的两条鲫鱼,算是对英雄的奖赏(     )。
2、塘埂上顿时雀噪(    )起来。
三、课文片断阅读。
村头的阿大、阿土两兄弟脱得精光,拿起酒瓶豪爽地喝上几口烧酒,摆好架势,准备往水里跳。塘埂上顿时雀噪起来。阿土、阿大的脸也像将军一样威严。他们不就是我们心目中的关公、浪里白条这些英雄好汉么?
  两位英雄终于跳入塘中,塘埂上一片吆喝:"阿土、阿大当心冷!""快装,快上!"兄弟俩很快就装好了水车架子,在欢呼声中爬上了岸。水车像得到作战令似的立即转动起来,"吱呀,吱呀"唱起了歌。
1、 写出下列句子所用的修辞手法。
(1)他们不就是我们心目中的关公、浪里白条这些英雄好汉么?(     )
(2)水车像得到作战令似的立即转动起来,"吱呀,吱呀"唱起了歌。(      )
2、理解下面的句子。
村头的阿大、阿土两兄弟脱得精光,拿起酒瓶豪爽地喝上几口烧酒,摆好架势,准备往水里跳。塘埂上顿时雀噪起来。阿土、阿大的脸也像将军一样威严。
①阿大、阿土为什么要往水里跳?
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