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小学语文第十册期中监控卷
小学语文第十册期中监控卷
班级_______ 姓名________ 成绩_________
一、听一段话后作答。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看拼音写词语。(8分)
yi lai duan lian qing xi xin jiang
( ) ( ) ( ) ( )
ku wei tan hua zi ya lie zui
( ) ( ) ( )
三、根据读音,在括号里填上合适的字。(6分)
xin xing zhen zheng
( )苦 ( )奋 ( )动 ( )确
( )赏 ( )辰 ( )奋 ( )治
( )愿 ( )旺 ( )地 ( )据
四、写出表示“快”的成语。(4分)
手、眼的动作快( ) 车行驶快( )
吃饭快 ( ) 变化快 ( )
五、扩句。(2.5分)
1、我们( )欣赏( ` )云雾。
2、( )话( )印在( )心上。
六、把下面的对子补充完整,再写出一句你知道的对子。(1+2=3分)
1、青山有幸埋忠骨 ______________________
2、_________________________________________________
七、写出一句有关学习方法的格言。(1分)
1、________________________________________________
八、按要求作答。(3分)
1、《游园不值》
(1) 这首诗的题目的意思是_________________,诗的前两句中最能
体现诗人扫兴的心情的诗句是___________________________;后两句中,最能体现诗人欣慰的心情的诗句是_______________________。
九、按课文内容填空,并作答。(5+2+4+2+2=15分)
(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和女儿说:“白杨从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出( )。不管遇到( )还是( ),不管遇到( )还是( ),它总是( ),( ),( ),( )。”
(1)从爸爸的话中,我们知道白杨树具有________________和___________________的精神。
(二)( )的天空,( )之间连着( ),多么像( )啊。停着的( )成了( ),谱出一支正待( )的春天的( )。
(1)“ ”画出这段话的比喻句,并说明它们分别用什么比喻什么?
______________________________________________________________________________________________________________________
十、阅读短文并作答。(3.5+3+2+2+4=14.5分)
心田上的百合花(节选)
林清玄
(1)百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。(2)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。(3)不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。(4)但是,它心里知道自己并不是一株野草。(5)有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。(6)它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”(7)终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值也是和我们一样。”


浏览完整试题百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的生命;我要开花,是由于自己喜欢以花束来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
不管别人怎样欣赏,满山的、数不尽的百合花都谨记着第一株百合花的教导:“我们要全心全意默默地开花。以花来证明自己的存在。”
1、第一自然段的句子的顺序已被打乱,请做调整。(填序号)
正确的顺序是:
2、“数”有多种读音和多种解释,请给以下两个词的“数”标上
读音并选择相对应的解释。“数”常见的解释有:A、数目;B、几,几个;C、名词或代词所指事物的数量;D、计算;E、列举(罪状);F屡次。
(1)“数千尺”的“数”应读_______,解释应取________。
(2)“数不尽”的“数”应读_______,解释应取________。
3、“百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野
草们以为那是昨夜的露水,只有百合知道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。”从这句话中,你体会到了什么?


4、第三段文字展现了百合怎样的形象?


5、读了这篇文章,联系生活实际,你想到了什么?









十一、作文。(40分)
题目:我的梦
提示与要求:
1、人的梦千奇百怪,不要选那些荒诞不经,没有实际内容的梦来写。
2、可加以丰富想象,扩展梦境。
3、在写梦的过程中要蕴含你的希望、你的期盼。
4、内容要具体,语言要流畅,书写认真工整,字数在400字以上。
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