2005－2006学年下期五年级语文期中测试题
班级___________　　　姓名___________　　得分___________

一、识字、写字（14分）
1、读拼音，写汉字。（5分）
x‰ ji„n tin l„ zh’
清（　　）　关（　　）　（　　）加剂　（　　　　）
sŒ jŠ hu du„n li„n
放（　　）　（　　）取　吓（　　）　 （　　　　）
2、在正确的字音下面画“____”。（3分）
衔（h‚n xi‚n）接　黑T恤（x” xuˆ）　 踱（d” duŽ）来踱去
尽（j‹n jŒn）管　 证券（ju„n qu„n）　载（zƒi z„i）歌载舞
3、找出下列字的形近字，再组词。（6分）
勃（　　　）　 瞎（　　　）　 抹（　　　）　 桅（　　　）
__（　　　）　__（　　　）　__（　　　）　__（　　　）
二、背诵默写。（16分）
1、按原文填空（6分）
（1）苟不教，___________。教之道，___________。
（2）善学者，_________________________________。
（3）月光正照在她那_______的脸上，照着她睁得_______的眼睛，她_______也看到了，看到了她_______看到过的景象，在月光照耀下的_______的大海。
2、按要求完成。
（1）本册中学过不少对联，相信你还记得！请选两副写下来。（2分）
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（2）这学期学过不少精读课文，请你从《养花》或《白杨》中选两句写下来。（3分）
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（3）《游园不值》中描写春天景色的诗句是____________________(2分)
3、补充词语。（3分）
云（　）霞（　）　（　）牙（　）嘴　（　）（　）力尽
惊（　）失（　）　心（　）神（　）　层（　）叠（　）
三、阅读（40分）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中______，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼______了那边的柳树下边；有的______过湖面，尾尖偶尔______一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1、在横线上应填______　______　______　______　（2分）
2、找近义词（2分）
一转眼——　　　　　　　　　偶尔——
3、这两段文字分别从______和______两方面写燕子，表现了燕子______和______的特点。（4分）
4、加波浪线的句子，表现了作者怎样的思想感情？（2分）
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战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好画画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。||
恰巧，有位老人打他们身边经过，听说了他们的怨恨，老人走上前去，先对耳聋的孩子比划（hu‚ hu„）着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是灵敏的，为什么不改学绘画呢？”接着他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”
孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。

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说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为，它可避开一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒（dƒo d„o）有利。因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。||
一天，美术家和音乐家又遇见了那个老人，他俩非常感动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”||
1、划去文中带点字不正确的读音。（2分）
2、写近义词。（3分）
喧闹——　　　　　　埋怨——　　　　　　名扬四海——
3、短文已用“||”分成三段，请写出第二段的段意。（3分）
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4、概括短文的主要内容。（3分）
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5、文章的中心已用横线画出，读课文谈谈你对这句话的理解。（3分）
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6、从加点词中选两个造句。（6分）
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四、习作（30分）
题目：森林里的比赛
提示：森林里会举行什么样的比赛？都会有谁参加？比赛经过是怎样的？请你展开大胆的想象写一篇作文。

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