2005―2006学年度春学期六年级月考
语文试卷
题号 一 二 三 总分
得分
一、基础知识。 （46分）
1、看拼音写词语（4分）
jiǎo xíng zàng mèi yì dū wū rǔ
（ ） 送（ ） （ ）力（ ）然 督（ ）（ ）
⒉、用“√”标出带点字的正确读音(2分)
⑴郝副营长一手拿着(zhe zhuó)火柴盒,一手轻轻划着(zhaó zhuó )火柴。
⑵ 今天，学校政教处（chù chǔ ）组织学生学习了处（chǔ chù ）理突发安全事故的方法和措施，同学们都听得很认真。
3、查字典，按要求填空。（4分）
“廉”是（ ）结构的字，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“廉”字的第七画是（ ）；用“廉”组两个词（ ）、（ ）。
⒋补充词语，并解释所填字的意思。（4分）
精兵（ ）政：____________ （ ）世闻名：________________
（ ）璧归赵：____________ （ ）荆请罪：________________
⒌在括号里填上恰当的关联词。（4分）
⑴（ ）张思德是为人民利益而死的（ ）他的死是比泰山还重的。
⑵蔺相如（ ）把他的脑袋和璧一块儿撞碎在柱子上，( )不把璧交给秦王。
⒍按要求写句。（10分）
⑴缩句（2分 ）
山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。_______________
⑵写一句话，这句话里要有两个连续的动作。（2分）___________________
⑶夜晚，天空中撒满了星星。（2分）
改比喻句：___________________________________
⑷狂风巨浪怎能挡住革命战士前进的脚步呢？（2分）
改成陈述句：______________________________________________
⑸妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学到你舅舅家去。”（2分）
改成第三人称转述句：_______________________________________
⒎修改病句，在原句上修改（4分）。
⑴同学们很有秩序地挤进了教室。 ⑵七月的张掖是美丽的季节
8、把下列诗句补充完整。（3分）
（1）少壮不努力，______________________。
（2）______________________ ，相煎何太急
（3）_______________________ ，关山阵阵苍。
9、口语交际。（2分）
一周一次的“文明班级”评比，我们班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，全班同学情绪低落，假如你是班长，应该给大家说些什么呢？______________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读（32分）
1、按课文内容填空。（5分）
（1）《出塞》这首诗的作者是_____代诗人_______。诗中的“飞将”指________，“胡马”指_________。
（2）《将相和》中的“将”指_______，“相”指______，“和”的意思是__________。课文主要讲了_________、________、__________三个小故事。
2、阅读课文片断，按要求回答问题。（7分）
京张铁路不满四年就竣工了，比原来的计划提早了两年。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座塑像。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞不绝口。
（1）结合课文，理解下列词语的意思。（3分）
竣工：_______________ 藐视：_________________
赞不绝口：_____________________________________

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（2）联系课文，回答问题。（2分）
“这件事”指的是__________________________，“伟大工程”指的是__________________________________________________ 。
（3）如果你是来中国浏览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，你会说些什么呢？（2分）____________________________________
___________________________________________________________
3、阅读短文，回答问题。（15分）
一双旧军鞋
这是个晚霞似火的傍晚 一位警察来到街上的一家修鞋店 问道 师傅 上个星期是不是有个高个子的民警到这儿修过鞋
鞋匠端（祥 详）着眼前的这位警察，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台下层取出那双已修好的旧军鞋，他随口说道：“你就付三块钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递过来的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃（惊 斤）地问道。
“一位多好的民警啊！”所长沉痛的说，“上个星期，在一次执行任务中，几个歹徒被我们公安民警围困在一间（仑 仓）库，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（爆 暴）了一包炸药，歹徒被炸死了，他却失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了。他特意让我把钱还给你，谢谢了！”说完，大步走了。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1、划掉文中括号里不正确的字。（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
犹豫（ ） 悲痛（ ） 注视（ ）
3、给段文第一自然段加上标点符号。（3分）
4、用“～～～”画出文中的比喻句。（2分）
5、通过读短文，我知道鞋匠的态度是这样变化的：（3分）
刚开始，鞋匠___________ ，等到看见所长拿鞋时颤抖的双手时，感到___________ ，等到他知道事情的真相后，变得 _________ 。
6、为什么鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的？（2分）

三、作文（30分）
材料：
（1）一个夏天的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上的“懒惰”二字，他没生气，让我查字典补上。
（2）不到一分钟，我便把作业本送到陈老师的办公桌上。，一会儿，他又到教室，一只大手抚摸着我的头，没发火，教育了我。我面对“懒惰”二字难为情了，认错了。
（3）第三次，我想交作业本时，陈老师却到教室来取。
（4）至今，我忘不了陈老师那种和蔼可亲和样子，更忘不了他那深刻的教诲。
要求：要据材料展开合理想象，将上面的材料扩写成一篇400字左右的记叙文。题目自拟。
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