五年级阅读训练（二）
一、我的老师
我的老师孙涵泊，今年三岁半。他不漂亮，少言语。平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良。许多人都笑我人认三岁半的小儿为师，是疯了。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中。阿姨摘了一把花分给大家，轮到他，他不要，小眼睛翻着白。阿姨问：“你不要？”他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，我常常却不觉得它美好，不爱惜，不保护；有时侯觉得它美好，因为自己没有，就生嫉恨，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重，都应和平相处，他真该做我的老师。我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着看。他爹问：“你来看什么？”他说：“看写。”再问：“写的是什么？”说：“字。”又问：“什么字？”说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也是恭维过别人的，比如听说说过某某的文章好，拿来看了，明明怎么也看不出好在哪里，却还跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，多好！”孙涵泊不看脸色，不人云亦云，实话实说，他真该做我的老师。
1、 联系上下文，解释下列词语。
慈悲： 和平相处：
恭维： 人云亦云：
2、 逐段细读，用“——”画出具体描写孙涵泊的神态、动作、语言的句子。想想他是一个怎样的孩子？
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3、 这篇文章除了直接写孙涵泊外，还写了谁来衬托孙涵泊？
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4、 摘录文中最能体现人物个性品质的句子。
5、 片段练写。想想在你的生活中哪些人该是你的老师，为什么？仿写一段话。
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二、美丽的人
张老师长得一点也不美，淡淡的眉毛，黄黄的头发。她虽然年轻，但看上去却像40岁的人。可是，一件突然发生的事。使我改变了对张老师的看法。
一天下课后，我不小心摔倒了，手一下子按在烧得正旺的炉子上。“哇——”随着我的哭声，同学们都在一旁吓呆了。张老师来了，她吃力的抱着我，一阵小跑来到医生家。张老师连忙问：“有什么办法治吗？”
医生给我做了处理，上了烧伤油。医生说：“上些獾（huan）子油就会好得更快，可我这儿没有。”张老师听了，紧锁的眉头稍稍舒展了点。
第二天张老师来看我。她说：“老师给你带药来了。”说着，打开包，里面有一瓶獾子油膏，还有糖果、食品等。同来的同学们说：“着都是张老师买的，她跑了好多地方才买到这药呢！”

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听了同学们的话，我的鼻子一酸，眼睛湿润了。从这以后，我觉得张老师是最美丽的人。
1、 照样子写词语。
例：淡淡的眉毛 黄黄的头发 黑黑的眼睛 高高的鼻子
（ ）的眉毛 （ ）的头发 （ ）的眼睛 （ ）的鼻子
（ ）的眉毛 （ ）的头发 （ ）的眼睛 （ ）的鼻子
2、 阅读短文回答问题。
①老师外表美丽吗？为什么“我”认为张老师是最美丽的人？　　　
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②听了同学的话，我的鼻子一酸，眼睛湿润了。”从这句话中你读懂了什么？
3、 你认为你的生活中最美的人是谁？通过一件典型的事例具体的写出来告诉大家。要注意人物的外表细节描写。
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三、阅读短文，回答问题。
元旦到了，爸爸又要出差。不过这对我来说很平常，爸爸因为忙，很少与我们一起过节，平常也从不带我们上街或看电影。时间久了，我和爸爸之间产生了隔膜。
今天妈妈让我去送送爸爸，我只好和爸爸往车站走。
忽然我觉得脖子上一凉，下雨了，我暗暗叫苦。“叭”，爸爸从包里拿出伞打开，这是他准备着出差用的。
雨越下越大，好不容易到了车站。这时我才发现爸爸身上湿了一大片，而自己一点也没有湿，心里不禁一阵不安。“东东，听你妈妈说，你的视力下降很快，平时可要注意多做眼保健操，看书距离不要太近。”爸爸轻声柔气地说着，眼睛里流露出慈祥的目光。我心里一阵感动，爸爸老多了，两鬓已染上白霜。“爸爸这些年太忙，对你关心太少，你要原谅爸爸。听说吃木耳对视力有好处，爸爸给你买一些回来。出差回来，再带你去用电脑检查一下视力，配一副合适的眼镜。寒假到了，爸爸一定带你到外地好好玩玩……”后面的话我再也听不下去了，只觉得鼻子酸酸的，双眼模糊。
我过去抱怨爸爸是多么不应该呀。爸爸是爱我的，我为什么没有感觉到呢？那个早晨，我没吃早饭，爸爸送来了点心；那个傍晚，下着大雨，是爸爸为我送伞……
车来了，爸爸把伞交给我说：“东东，回去吧，路上小心。”我想说什么，可什么也说不出，望着远去的车影，只感到心里有一种东西在翻动……
1、 给短文加一个合适的题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、 短文写了一件什么事？
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3、 送行前后作者的感情有什么变化？是什么原因使他发生了变化？
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4、 作者写这篇文章要表达什么样的思想感情？
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四、比一比，哪个好。
例1： 妈妈看见晾在楼下的衣服不见了，急得在屋里团团转。这时，响起了敲门声。开门一看，原来是邻居王奶奶把衣服送来了。
评一评：
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────例2：妈妈看见晾在楼下的衣服不见了，急得在屋里团团转，嘴里不住地嘟囔着：“该死的鬼天气，准是大风把衣服全刮跑了。”这时，响起了咚咚的敲门声，接着传来邻居王奶奶的说话声：“宁宁的妈妈在家吗？”我打开门一看，原来是王奶奶手捧着一叠平平整整的衣服，走进门来，大声说：“孩子妈，别着急。我看见刮大风就把你晾的衣服收拾起来了。你看，这衣服一点也没脏。”一边说着，王奶奶一边把衣服放在床上。妈妈看见了，紧皱的眉头舒展开了，一个劲地说：“王奶奶，让我怎么谢您呢？”王奶奶把手一挥，乐呵呵地说：“这话说到哪儿去了，邻居嘛，拆了墙就是一家人，还谢什么？”
评一评：
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五、习作练笔：我们身边生活着许多人，你最喜欢谁？最敬佩谁？最熟悉谁？最了解谁……运用学过的知识创作一篇写人的文章，题目自拟。
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