2005——2006学年度第一学期五年级语文阶段测查练习
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亲爱的同学们，你们又积累了不少语文知识吧! 那么就练练看,相信你一定能写下最满意的答案，留下最令人欣赏的字迹！
一、看拼音，写词语。（12分）
miǎn qiǎng jiè jì chuī yān xuàn lì làn yú chōng shù
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
hóng wěi tā xiàn cǎo cóng kěn qiè jīng miào jué lún
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（7分）
厉（ ）掠（ ） 版（ ）贪（ ） 婪（ ）俸（ ）莫（ ）
励（ ）晾（ ） 贩（ ）贫（ ） 焚（ ）奉（ ）漠（ ）

三、查字典，并按要求填表。（6分）
带点的字 音序 部首 再查几画 字义（在所选注释序号上面打“√”）
欢 腾 ①跳跃②升③挪动
万籁俱寂 ①古代的一中箫②从孔穴里发出的声音，泛指声音
神态各异 ①有分别，不相同②奇异，特别③分开
精妙绝伦 ①断绝②独一无二的，没有人能赶上的
四、选词填空。（6分）
　因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、叔叔（ ）会开拖拉机，（ ）会修拖拉机。
2、（ ）下一番苦功，（ ）能得到优异的成绩。
3、今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。
4、（ ）小红关心集体，（ ）老师表扬了她。
坚定 坚决 坚强
1、妈妈说：“孩子，你要（ ）点，不要被困难吓倒。”
2、在这次拔河比赛前，同学们都（ ）表示，一定要取得胜利。

五、修改病句，用上修改符号。(8分)
1这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。

2这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

3我们从小养成了讲究卫生。

4.《小学生学习报》和《读写知识报》这两种报纸都爱看。

六、根据课文内容填空。9分
1、壁画上的飞天，有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）……
2、那像小提琴一样（ ）的，是在草丛中（ ）的声音；那像琵琶一样（ ）的，是在石缝间（ ）的声音；那像大提琴一样（ ）的，是无数道细流（ ）的声音，那像铜管齐鸣一样 （ ） 的，是（ ） 的声音。

七、阅读短文，完成练习。（22分）
（一）追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

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1、填空。（每空1分，共6分）
（1）“追赶风筝的孩子”是指
（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指

2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是
3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？
4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？

5、读了这篇短文，你有什么想法呢？


（二）永生的眼睛
1965年炎夏的一天，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命，年仅36岁。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi jǐ）予他人，而父亲居然回答"可以”。
我痛苦万分，"你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。""琳达，"父亲平静地搂着我，"你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。"哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！"温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。"哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！"父亲说，"当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！"
我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然 你想想什么也看不见会有多痛苦吗 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢，在这一刻，我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！
那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到，两周以后，我漂亮的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候，她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际"你想过什么也看不见会有多痛苦吗？"
失去温迪三周以后，我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道："角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享着她的美丽……"
这时，我仿佛看到，我的金发的温迪手中的画笔依然不停地挥动着，她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。
1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。（3分）
2、用“——”划出带点字的正确读音。（2分）
3、写出下列词语的近义词和反义词。（2分）
完整：近义词（ ）反义词：（ ）
酷爱：近义词（ ）反义词: ( ）
4、联系上下文，解释下列词语。（4分）
① 才华横溢——
② 突如其来——
5、按要求填空。（3分）
请你仔细读课文，回答三次捐赠器官的各是谁，并说说每次“我”的不同感受。
① 第一次
感受:
② 第二次是
感受:
③ 第三次是
感受:
6、问题：文章为什么以“永生的眼睛”为题？（2分）



八、作文。30分
题目： 我想对你说
要求： 1、在题目的前半部分填上人物称呼，如：爸爸、妈妈、姑姑、舅舅、阿姨、 老师等，也可以填上人物的名字，如：张红、李强等 。
2、围绕一个中心说出自己的心里话，表达自己的真情实感。
3、要有条理，语句通顺连贯，不少于400字。
4、段落分明，书写工整。

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