岱山县2005年小学六年级语文
教学质量检测卷
题号 【积累搜索库】 【思维总动员】 习作
一 二 一 二
1 2 3 4 1 2 3
得分
卷首语：同学们，你们已经顺利完成了六年的学业，祝贺你们！在你们即将迈入初中大门的时刻，我们来一次检测怎么样？今天，老师提供了一部分题目，让大家看看自己在哪些方面学得不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在高一级学校里迎头赶上。
【积累搜索库】
一、胸有点墨
1.看拼音写词语 。（6分）
mó jiān jiē zhǒng yìng jiē bù xiá fēng luán xióng wěi
( ) ( ) ( )
gū fēng tū qǐ hàn liú jiá bèi yīn móu guǐ jì
( ) ( ) ( )
2.选择题（6分）
(1)没有错别字的一组是（　　　　）。
　A斩钉截铁　　秉烛夜游　　　张冠李戴　　　三年五栽
　B囫囵吞枣　　聚精会神　　　不计其数　　　万籁俱寂
　C拔苗助长　　垂头丧气　　　赞叹不己　　　花团锦簇
　D兴国安帮　　应接不暇　　　接踵摩肩　　　盛气凌人
(2)下面没有语病的一句是（　　　　）。
A这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。
(3)“三顾茅庐”中“顾”的意思是（　　　）。
A看，拜访。　B照管。　C文言连词。
3.按要求改写句子或造句。（6分）
(1)鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。”（改为第三者转述）

(2)根据“温和”的不同意思造句。
A.温和（表示气候）：
B.温和（表示态度）：
4.填空。（5分）
(1)朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是蓝天上的 ？是苍翠的 ？是 的奇花异草？还是 的湖水……至于我，我要向绿叶 。 ——选自《我爱绿叶》
(2)《春》一文是现代著名作家 写的，文章把春天比作 的娃娃、 的小姑娘、 的青年，表达了作者对春天的无比 之情。
二、活学活用
1.下列故事出自哪部古典名著？（4分）
武松打虎 （ ） 大闹天宫（ ）
过五关斩六将（ ） 刘姥姥进大观园（ ）
2.清晨，我漫步在校园里，校园里的景色真美啊！我不禁想起了4个描写景色优美的词语： 、 、 、 ；来到阅览室，看到同学们正在专心致志地读书。我不禁想起了两句与读书有关的格言： 、 ；来到教室，同学们和老师正一起诵读古诗《登鹳雀楼》。我不禁想起了其中的千古传诵的名句： , 。生活在这充满生机而又熟悉的校园，想到再过一段时间，我们将要离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动。我想对母校说几句话，表达自己对母校的深厚情感。
（10分）
3.岱山是一个美丽的海岛城市，近几年来发生了巨大的变化。特别是今年“海洋文化节”的成功举办，更是提升了岱山的知名度。其间的“祭海大典”、“烹饪大赛”、“我为泥狂”……一定让你记忆犹新。请你用一句话或几句话描述一下其中的一个活动，让更多的人了解海洋文化节，了解岱山。（3分）

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【思维总动员】
一、新闻读报
飞向太空
霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。
“点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。
这是长征系列运载火箭的第71次飞行。
9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。
9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……
1.读了本文后，请你用一句话或几句话说说这则新闻的要点。（3分）


2.你还想知道什么？请提出一个有价值的问题。（2分）
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3.“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……”请展开想象，用几句话描写出当时那种“沸腾”的场面。（3分）
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二、阅读《敬重卑微》，完成文后各题（24分）
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（4分）
2.括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“ ”。（3分）
尤其（实在 特别 其实） 开拓（开展 开辟 开阔）
决断（决定 决心 坚决）
3.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。（4分）
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
(1)“竟”：
(2)两个“如此”：
4.联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(1)短文中共有三个问名。（3分）
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句应为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要
。
(2)体会短文中的两个比喻句。（4分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。
5.第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）
。（3分）
6.“千里之堤，溃于蚁穴”,在自然界中还有许许多多像蚂蚁一样的卑微者，他们用自己的行动演绎着生命的价值。看到这些，你是否对卑微者有了重新认识，写下你心中想说的话。（3分）



【习作】
作文： （28分）
有人说，生活如诗，需要我们用激情去书写；有人说，生活如画，需要我们用双手去描绘；有人说，生活如梦，我们在一个又一个美好的梦想中前进；但也有人说，生活不是梦，生活需要我们在现实的泥土上耕耘播种。六年的小学生活已如诗如画般的成为我们人生的一笔财富。在即将离开母校，步入中学大门之际，你一定有许多想说的话，也一定会有一些新的打算。那就请你以“我的 （小学生活、老师、梦想……）”为题写一篇习作。写出你的真情实感，不少于400字。




岱山县2005年小学六年级语文教学质量检测卷
参考答案和评分标准
【积累搜索库】
一、胸有点墨（23分）
1.看拼音写词语（6分，每个1分）
摩肩接踵、应接不暇、峰峦雄伟、孤峰突起、汗流浃背、阴谋诡计
2.选择题 (6分，每题2分)
(1)B (2)C (3)A
3.按要求改写句子或造句。（6分，每句2分）
（第1题只要语句通顺，意思正确就可以。）
（1）鲁班说他的手艺还不精，他要再学三年。
（2）造句略
4.填空（5分，每格0.5分）
（1）缕缕白云、座座山峰、香味四溢、碧波荡漾 、 献上一片痴情
（2）朱自清、刚落地、花枝招展、健壮、喜爱

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二、活学活用（17分）
1.下列故事出自哪部古典名著（4分，每格1分）
《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》
2.（10分，最后一格写话2分，其余都1分）
争芳斗艳、春色满园、百花盛开、姹紫嫣红等
读破万卷书，下笔如有神。对于千百万人说来，读书差不多和吃饭同样必要。等
欲穷千里目，更上一层楼。
略。
3.（3分）略
【思维总动员】
一、 新闻读报 （8分）
飞向太空
1.（3分，新闻的三个要点各1分）
2003年10月15日，中国载人飞船在酒泉发射中心发射成功。
2.（2分）略
3.（3分）
载人飞船发射成功了！工作人员们个个欢呼雀跃，庆祝胜利。有的高兴得手舞足蹈，有的俩人紧紧得拥抱在一起，有的使劲儿地鼓掌……
二、 阅读《敬重卑微》，完成文后各题（24分）
1.（4分，每格0.5分）
zhì、jǐ、单薄、卑微、微薄、不是……而是……、dī
2.（3分，每格1分）特别、开辟、决定
3.（4分，每句2分）
（1）表示出乎意料，惊讶。
（2）写出了作者对蚂蚁的赞叹。
4.（7分，第1小题3分，第2小题4分，每格2分）
（1）承上启下、4
比起蚂蚁，我们没有理由言渺小、说卑微。
略
（2）集体的凝聚力
蚂蚁的精神
5.（3分）略
6.（3分）略
【习作】 （28分）
第一档：24—28分，内容真实，感情真挚，构思新颖，语句通顺，富有创新精神，没有错别字，字迹工整，字数在400以上。
第二档：18—23分，内容真实， 语句比较通顺，很少有错别字或选材比较新颖，但语句不是很通顺，字数在300以上。
第三档：10—17分，选材老套，缺乏创新，语句比较通顺，有一些错别字，字数在250以上。
第四档：9分以下，选材老套，语句不通顺，错别字较多，字迹潦草。






——高亭中心小学 平平

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