一、按要求写词语（4%）
写出四个带有“雨”的成语：__________、__________、__________、__________
二、按要求组词（9%）
严 格 严_____ 严_____ 严_____
蠕 动 _____动 _____动 _____动
休 眠 休_____ 休_____ 休_____
三、照样子在括号里填上适当的字（9%）
例：亲密无（间）
背道而（ ） 不足挂（ ）
大智若（ ） 调兵遣（ ） 放任自（ ）
例：口是心（非）
三长两（ ） 翻天覆（ ）
化险为（ ） 积少成（ ）
四、圈出错别字，并改正（6%）
1．这个时候牛顿真的被大风“括跑”了。不过，是他自己心干情愿的。（ ）
2．竟子般的冰面被振得颤动起来。（ ）
3．我们一定要尊守课堂记律。（ ）
五、判断下列句子是疑问句、设问句还是反问句，在括号里写明（3%）
1．大自然，我怎样才能和你交谈？（ ）
2．看到同学有困难，我怎么可以不帮助他们呢？（ ）
3．在黑夜里，飞机为什么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（ ）
六、修改病句（6%）
1．我们目不转睛地眼睛一眨不眨地听老师讲课。
_________________________________________________________
2．在比赛中表现得真不错，得到了大家的赞赏。
_________________________________________________________
七、展开想象，把句子补充完整（6%）
1．站在山脚下仰望，瀑布就像_______________________________。
2．他跑得真快，像_________________________________________。
3．太阳像_______________________________，烤得大地滚烫滚烫。
八、整理句子成段（7%）
（ ）太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。
（ ）傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。
（ ）湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（ ）中午，太阳火辣辣的。
（ ）湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎都睡觉去了。
（ ）东方刚露出鱼肚白。